Nizomda-pedagog va ishlab chiqarish ta’limi ustalari faoliyati samaradorligini “Vaqt meyorlari”da belgilangan ko’rsatkichlar asosida, o’quv yiliga tuzilgan shaxsiy ish rejalaridagi yuklama va uni bajarishga ajratilgan soatlar (ballar)

11.Asosiy matematik tushunchalar qaysilar?

A) Arifmetik masala, son va miqdor;

B) Son sanoq, kattalik, geometrik shakl, tevarak atrofda mo`ljal olish va vaqtni shamalsh;

C) O’lchov, miqdor, raqam bilan tanishtirish;

D) Predmetlarni teng qismlarga bo’lish;

12. Maktabgacha ta’lim muassasasi “Dasturining” har bir yosh guruhi uchun ilk matematik tasavvurlarni rivojlantirish bo’limi tahlili nimalardan iborat?

A)Dastur vazifalarining tuzilishi, murakkablashib borishi;

B)Sanoqqa o’rgatish va son haqidagi tasavvurlarni hosil qilish;

C)Buyumlarning shakli, kattaligi haqida tasavvur hosil qilish;

D)Fazoviy tasavvur va vaqt haqida tushuncha;

13.Mashg’ulotda bolajonlar berilayotgan materialni samarali o’zlashtirish uchun tarbiyachi qaysi usullardan foydalanishi lozim?

A)Tehnik vositalardan, rangli illyustratsiyalardan foydalanish;

B)Ko’rgazma va tarqatma materiallardan foydalanish;

C)Takrorlash, ko’rgazmali materialni almashtirishi, ish usullarini almashtirib turish;

D)Tarqatma materiallar bilan ishlash;