Nizomda-pedagog va ishlab chiqarish ta’limi ustalari faoliyati samaradorligini “Vaqt meyorlari”da belgilangan ko’rsatkichlar asosida, o’quv yiliga tuzilgan shaxsiy ish rejalaridagi yuklama va uni bajarishga ajratilgan soatlar (ballar)

4.Nima uchun qadimda insonlarga sodda matematik tushunchalar kerak bo`lgan ?

1. 
   Narsalarni o’lchash uchun, tovarni ayiraboshlash uchun;
   

*B) Hayot ehtiyojidan kelib chiqqan holda son, kattalik, o’lchovni bilish uchun;

C) Matematik hisobni bilish uchun, hosilni o’lchash uchun;

D) Daraxtni uzunligi, soy ariqni chuqurligini bilish uchun;

5. Sodda matematik tushunchani insonlar qadimgi davrda qanday usul asosida qo’llaganlar?

A) Yog’ochga o’yib, ipga tugun qilib, barmoqlari yordamida hisoblaganlar;

B) Mayda toshlar, cho’plar yordamida hisoblaganlar;

C) Arqon bog’lami qancha bo’lsa qo’ylar soni shunchaligini;

D) Daraxtning kengligini qarichlab o’lchaganlar;