Ning bandlariga asosan barcha ta’lim muassasalari o‘quvchilarining salomatligini saqlash, jismoniy ta’lim malakalarni mustahkamlash, shu bilan bir vaqtda jismoniy rivojlantirishdan iborat

Mavzuning dolzarbligi: Boy o‘tmish tariximizga nazar tashlasak, ajdodlariimz yaratib bizga qoldirgan bksak maxsus xarakatli o’yinlarimiz ma’naviy – madaniy va ta’lim-tarbiya merosi sirasida avlodlarni yoshlikdan jismonan baquvvat qilib tarbiyalashning qat’iy tizimi yo‘lga qo‘yilganligi shoxidi bo‘lamiz. Demak, bizda xalqimizning asrlar davomida shakllangan va rivojlangan o‘ziga xos jismoniy tarbiya maktabi mavjud bo‘lgan ana shu maktablarning maxsuslik va umuminsoniylikka asoslangan tarixiy tajribalarga murojaat qilish, undan bugungi yangiliklar va erishilgan yutuqlarni hayotga tadbiq etish davr talabidir. O‘quv muassasalarida jismoniy tarbiya, sport sog‘lomlashtirish ishlarini rivojlantirish, ta’lim olayotgan o‘quvchi yoshlarning sport turlariga qiziqishini oshirish, bilimi, ko‘nikma va malakalarini mustahkamlash davr talabiga aylanib bormoqda. Ushbu masalalarni to‘laqonli bajarilishini ko‘zlab, jisomniy tarbiya bo‘yicha davlat ta’lim standartlari ishlab chiqilib, amaliyotga tadbiq etildi. Ushbu standart umumta’limi tizimidagi o‘quvchilar egallashi lozim bo‘lgan bilim, malakalar hamda o‘quv bklamasiga qo‘yiladigan asosiy talablarni belgilab beradi. Jismoniy tarbiya ta’lim standarti “Kadrlar tayyorlash maxsus dasturi”¹ning bandlariga asosan barcha ta’lim muassasalari o‘quvchilarining salomatligini saqlash, jismoniy ta’lim malakalarni mustahkamlash, shu bilan bir vaqtda jismoniy rivojlantirishdan iborat. Umumta’lim muassalarida ommaviy sog‘lomlashtiruvchi jismoniy tarbiya sport ishlarini asosiy vositasi bo‘lmish maxsus xarakatli o’yinlar orqali yosh kurashchi qizlarkurashchilarga o‘rgatish jarayonlari biroz foydalanish xolati sust kechmoqda. Buning birdan bir sababi maxsus xarakatli o’yinlarni o‘quvchilar ko‘proq tadbiq etish shu bilan birgalikda turli musobaqalari tartibli tashkil qilinmagan. Umumta’lim maktablarida musobaqalar o‘tkazilmaydi, faqat hisobot uchun qog‘ozda yozma shaklida natijalar yozilmoqda, bu albatta hozirgi kundagi jismoniy tarbiya mutaxassislarining ulkan kamchiligidir.