Nazarova Zamira Adashovna O‘zbek tili darslarida interfaol usullardan foydalanish

1.Matnni o‘qish. Har ikki guruh a’zolari matnni “Zanjir” usulida o‘qiydilar.

2.1- guruh 2-mashqni doskada bajaradi.

2- mashq. Nuqtalar o‘rniga qavs ichidagi so‘zlardan mosiga ‘bilan’ so‘zini qo‘yib, qaplarni ko‘chiring

1.Uzoq o‘lkalarga (avtobus, samolyot) … borish kerak.

2.Avtobusda iflos (kiyim, suv) … chiqmang.

2- guruh “Transport “ mavzusida Klaster tuzadi.

‘3.1- guruh “Baliq skeleti”ni mavzu bo‘yicha to’ldiradi:

Osmon transport vositalari.

2- guruh rasmli tarqatma materiallar bilan ishlaydi. Rasmlarga qarab gaplar tuzadi va doskaga yozadi.

4.Test sinovi.

Har ikki guruh a’zolari 4tadan test savollariga javob beradi. Test savollari kompyuterda beriladi.

Test savollari:

1.Osmonda odamlarni manziliga tashuvchi transport vositasi.

a) raketa b) samolyot s) poyezd.

2. Qush emas, qanoti bor,

Chiroyli savlati bor.

Uchsa lochin yetolmas,

Tolmas zo’r quvvati bor.

Topishmoqning javobini toping.

1. 
   tramvay b) velosiped s) samolyot.
   

3.O’zbekiston mashina ishlab chiqarishda dunyoda nechanchi o’rinda turadi?

a) 19- b) 24- s) 22-.

4.Maqolni davom ettiring. Yaxshidan bog‘ qoladi, yomondan-…

A) dod b) boylik s) qarz.

Test kaliti:

Savol	1	2	3	4
Javob	B	S	B	A

V.O‘quvchilar bilimini baholash.

Qaysi guruhning “Bilimlar daraxti’da qizil olmalar ko‘p bo‘lsa, o’sha guruh go‘lib hisoblanadi. Har ikki guruh baholanadi va rag‘batlantiriladi. G‘olib guruhga kitoblar sovg‘a qilinadi.

VI.Uyga vazifa.

3-mashq va 4-topshiriqlarni bajarish.

7- sinf

Darsning mavzusi: Otdan fe’l yasalishi.

Darsning maqsadi:

Ta’limiy: o‘quvchilaga otdan fe’l yasalishi haqida bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish;

Tarbiyaviy: o‘quvchilarni mustaqilligimizni qadrlash, vatanimizni sevish ruhida tarbiyalash;

Rivollantiruvchi: o‘quvchilarning yozma va og‘zaki nutq ko‘nikmalarini rivojlantirish.

Darsning turi: yangi bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantiruvchi.

Darsda qo‘llaniladigan metodlar: “Klaster”, “Aqliy hujum”, “Tezkor savollar”, “Mozaika”.

Darsda qo‘llaniladigan jihozlar: kompyuter, videoproyektor, magnit doska, “Bilimlar daraxti”.

Dars rejasi:

T/r	Dars bosqichlari	Ajratilgan vaqt
1.	Tashkiliy qism	2 daqiqa.
2.	Ma’naviyat daqiqalari.	5 daqiqa.
3.	Uy vazifasini so‘rash.	5 daqiqa.
4.	Yangi mavzuni tushuntirish.	15 daqiqa.
5.	Yangi mavzuni mustahkamlash.	14 daqiqa.
6.	O‘quvchilar bilimini baholash.	2 daqiqa.
7.	Uyga vazifa.	2 daqiqa.