Nazariy qism: lms moodle tizimida mtt fanining modulini yaratish



Download 1,83 Mb.
bet10/10
Sana20.09.2022
Hajmi1,83 Mb.
#849417
TuriУрок
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Mos keluvchi tasodifiy savol: Talaba uchun odatdagi Mos keluvchi savolga o‘xshash, biroq unga ma’lumotlar o‘qituvchi tomonidan berilmaydi, balki Qisqa javob tipli savollarning berilgan kategoriyasidan tasodifiy ravishda olinadi. Ya’ni bu savol o‘zining o‘quv materialiga ega bo‘lmaydi, u faqat boshqa, talabalarga qulay ko‘rinishda berilgan kategoriyaning qatnashuvchi boshqa savollarida mavjud materialni berishga ruxsat beradi.
Tasodifiy savol: Bu berilgan kategoriyadagi mavjud savollarni testga qo‘shish uchun tasodifiy ravishda tanlashga ruxsat beradigan vositadir. Tasodifiy savol o‘zining o‘quv axborotiga ega emas, u faqat bu kategoriyaning boshqa savollariga havolaga ega bo‘ladi.
Tavsif: Bu savol tipi savol hisoblanmaydi. U bajaradigan ish – javoblar talab etmaydigan qandaydir matnni tasvirlash. Uni keyingi savollar guruhini yoritish uchun tasvirlash mumkin. Tavsif baholanmaydi.
Esse: Bu savolga javobni talaba yozma kiritishi kerak. Bu o‘qituvchi tomonidan qo‘lda baholanadigan yagona savol tipi hisoblanadi.
Testning umumiy ko‘rinishi quyidagicha bo‘ladi:

2.2.18-rasm.
Bunda to‘g‘ri javobni belgilab, so‘ngra Dalee tugmasini bosib, keyingi savolga o‘tish mumkin.
Fan yuzasidan keyslar to‘plami, amaliy topshiriqlar, ishlanmalar.
Moodle tizimida tayyorlanadigan topshiriqlar shakli jixatidan ham turli xil bo‘ladi. Tizim yordamida talabalarning mustaqil ishlarini tashkillashtirish jarayonida test tuzish turlaridan, interaktiv test dasturlaridan foydalanib topshiriqlarni test tuzib yuborishlari mumkin. Topshiriqlarni berishda video fayl kurinishdagi topshiriqlardan xam foydalanish mumkin.
Bu usulda talaba bir yoki bir necha fayllarni tizimga ixtiyoriy formatda yuklashi mumkin. O'qituvchi har bir talabaga individual shaklda, yoki umumiy holatda o'quv materiali shaklida yoki fikr shaklida beradi. Yuklangan fayllarga talabalar o'z fikrlarini bildirishlari yoki mavzuga doir ma’lumotni berishlari mumkin.

2.2.19-rasm.
Mustaqil ta’lim sifatida yozma ish va klaster metodidan foydalanib topshiriqni bajarish sharti berilgan. Talaba bu savolga Word faylida javob beradi va klaster tuzib, kursga yuboradi.


Topshiriqlar:

  1. LMS tizimi uchun o’quv kontentlarini yarting.

  2. LMS tizimi uchun o’quv kontentlarini joylashtring.

Download 1,83 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish