Nazariy o‘quv mashg‘ulotning o‘qitish texnologiyasi

O‘quvchilar bilimini faollashtirish 5.Aqliy hujumorqali bilimlarni faollashtiradi. (2-ilova) Yangi o‘quv material bayoni 6.Nazariy mashg’ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq o’qitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi. Asosiy holatlarni yozdiradi. 7. Mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi Yangi o‘quv materialini mustahkamlash: 8. Mustahkamlash uchun testlar beradi(5-ilova) 9. Insert usulidan fo’ydalanadi(3-ilova) 10. Savol-javob o`tkazadi(4-ilova); 11. Mavzuning har bir qismi bo`yicha xulosalar qiladi, eng asosiylariga e’tibor qaratadi, berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi. Mavzuning kasbiy faoliyatlaridagi ahamiyati bilan bog’lab mavzuni yakunlaydi.
Uy vazifalarini taqdim etadilar. Savollarga javob beradilar. Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar. Diqqat qiladilar. Topshiriqni bajaradilar. Berilgan qo`shimcha savollarga javob beradilar. Guruh ish natijalarini o`zaro baholaydilar. Ma’lumotlarni daftarga qayd qiladilar. Diqqat qiladilar.
3-bosqich. Yakuniy (10 daq.)