Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

2-ilova
“T-sxema” texnikasi

bu texnologiya murakkab, ko’ptarmoqli, mumkin qadar muammo xarakter idagi mavzularni o’rganishga qaratilgan; bunda ularning har biri alohida nuqtalardan muhokama etiladi. Masalan ijobiy va salbiy tomonlari, afzallik va kamchilik-lari, bir g’oyaning ikki tomoni, foyda va zararlari; tanqidiy, tahliliy, aniq mantiqiy fikrlash muvaf-faqiyati rivojlantirishiga hamda o’z g’oyalari, fikrlarini yozma va og’zaki shaklda ixcham bayon etish, himoya qilishga imkon yaratadi; ma’ruza yakunida qo’llaniladi;

-T-sxema qonun-qoidalari bilan tanishib chiqadi. Yakka tarkibda yoki juft-juft bo’lib T-sxemani to’ldiradi -O’z g’oyalarini yozma ravishda o’ng va chap taraflarida yozib chiqadilar. G’oyalar qarama - qarshi bo’lishi mumkin. -Sxemadagi g’oyalar taqqoslanishi va yakka tartibda, juft-juft holda yoki kichik guruhlarda to’ldirilishi mumkin. -Har bir tinglovchi o’z fikrini erkin holda to’liq bayon etishi mumkin.

T-sxema jadvali