Navoiy viloyati pedagog xodimlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti kimyo va ekologiya kafedrasi

Tekshiruv savollari 
 1.  O’quvchilarga kimyo darslarida ekologik ta’lim- tarbiya berishning 
ahamiyatini tushintiring.. 
 2.  Atrof -  muhitni zararlantiruvchi omillarni ayting? 
 3.  Kimyo sanoatining ekologiyasi deganda nimani tushinasiz?  

---

 
30 
 
 4.  Atmosfera havosining ifloslanishi va uning oldini olish mavzusida dars 
konspekti yozing. 
 
10- ma’ruza 
  Mavzu: Kimyo o`qitishning  metodlari va uslublari haqida tushuncha  
 
Ma’ruza rejasi: 
1.    Kimyo  o`qitishning  metodlari  va  vazifalarini  aniqlash,  ular  qo`llaniladigan 
o`rnini belgilash. 
2.  Kimyo o`qitishning umumiy metodlari. 
3.  Kimyo o`qitishining  dogmatik  metodlari. 
4.  Kimyoda ilyustrativ va evristik metodlar. 
 
O’rganiladigan  tayanch  tushunchalar:  Kimyo  o`qitishning  metodlari  va 
vazifalarini  aniqlash,  ular  qo`llaniladigan  o`rnini  belgilash,    umumiy  metodlar, 
dogmatik metod, ilyustrativ  metod, evristik metod. 
Kimyo  o`qitishning  metodlari, shakllari, manbalari  o`qituvchi  mehnatini  ilmiy 
asosda tashkil etish, kimyo o`qitish nazariyasining eng muhim  bo`limlari sanaladi. 
 
O`qitish  metodi  falsafiy  nuqtai  -  nazardan  ta`lim  jarayonida  ta`lim 
mazmunini harakatlantirish shakli bo`lib hisoblanadi. Agar  predmetning mazmuni 
fanning didaktik ekvivalenti  bo`lib hisoblansa, o`qitish metodlari o`rganilayotgan 
fan  yoki    bilish  lozim  bo`lgan  narsalar  metodlarining    didaktik    ekvivalentidir.  
Didaktikada fanni o`rganish metodlari va o`qitish metodlari mavjud. 
O`qituvchining asosiy vazifasi o`quvchilarga ta`lim, tarbiya beruvchi  ularni 
rivojlantiruvchi metodlarni optimal tanlashdan iborat.