Navoiy viloyat pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish

O‘quv jarayonining 
mazmuni 
Ravishdoshlarning  ma’no  turlari,  ularning  bir-biridan  farqlari,    matndagi 
ravishdoshlar;  
Og‘zaki  va  yozma  nutqda  ravishdoshlarning  ma’no  turlaridan  nutq  vaziyatiga  mos 
holda qo‘llash. 
O‘quv jarayonini amalga 
oshirish texnologiyasi 
Uslub: Aqliy hujum,  og‘zaki bayon, “Rasmlararo bog‘liqlik” mashqi ; 
Shakl: Kichik guruhlarda ishlash; 
Vosita:  “Ona  tili”  darsligi,  mavjud  texnika  vositalari,    mavzuga  oid  ko‘rsatmali  va 
tarqatma materiallar 
Nazorat: Og‘zaki nazorat, savol-javob; 
Baholash: 5 balli tizim asosida 
Kutiladigan natijalar 
O‘qituvchi:  Mavzuni  qisqa  vaqt  ichida  barcha  o‘quvchilar  tomonidan 
o‘zlashtirilishiga  erishadi.  O‘quvchi  faollligini  oshiradi.  O‘quvchilarda  mavzuga 
nisbatan  qiziqish  uyg‘otadi.  Bir  darsda  barcha  o‘quvchi  baholanadi.  O‘quvchilar 
tomonidan  darsni  mustaqil  o‘rganish  va  uni  xotirada  saqlash,  boshqalarga 
yyetkazibish, savol berish va savollarga javob berishga o‘rgatadi. 
O‘quvchi:  Yangi  bilimlarni  egallaydi.  Yakka  va  guruh bo‘lib  ishlashni o‘rganadilar, 
nutqi rivojlanadi. Qisqa vaqt ichida ko‘p ma’lumotga ega bo‘ladi.