Namangan viloyati xalq talimi

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI
XALQ TA`LIMI VAZIRLIGI
NAMANGAN VILOYATI XALQ TALIMI
BOSHQARMASI
Kosonsoy tuman xalq ta`limi bo`limiga qarashli
26-umumta`lim maktabining “Matematika va informatika”
fani o`qituvchisi Turg`unova Dilfuzaning 6-sinflar uchun
“Proporsiyaning asosiy xossasi’’ mavzusidagi


DARS ISHLANMASI

Kosonsoy-2018

Mavzu: Proporsiyaning asosiy xossasi.
Maqsad: 1. Ta`limiy maqsad: Dars davomida o`quvchilarga proporsiyaning asosiy xossasiga doir tushunchalarni berish.
2. Tarbiyaviy maqsad: Ma`naviy tarbiyaga oid bilimlarni dars davomida o`quvchilar ongiga singdirib borish.
3. Rivojlantiruvchi maqsad: Dars davomida mavzuga doir DTS talablarida ko`rsatilgan yangi, bilim, ko`nikma va malakalarni shakllantirish.
Dars turi: yangi bilim ko`nikma va malakalarni tushuntirish.
Dars uslubi: aralash dars
Dars jihozi: darslik, ko`rgazma, texnika vositalari va tarqatmali materiallar
Darsning borishi: 1. Tashkiliy qism:
a) salomlashish davomatni aniqlash, sanani so`rash, ma`naviy daqiqani o`tkazish.

1. 
   8-dekabr qanday kun?
   
2. 
   Konstitutsiya necha bob, necha bo`lim va necha moddadan iborat?
   
3. 
   Maktab o`quvchilariga ta`luqli modda qaysi?
   

b) o`quvchilarni darsga hozirlash. Sinfda jonli muhit yaratish
c) albatta har darsda “Oltin qoidalar” yozilgan qog`ozni doska chetiga ilib qo`yish.
2. O`tgan darsni so`rash (Tarqatmali savollarda bo`ladi)
1. nisbat deb nimaga aytiladi.
2. Nisbatning asosiy xossasini ayting.
3. Proporsiya deb nimaga aytiladi?
4. proporsiyada nechta xat ishtirok etadi va ular qanday ataladi.
5. Nima uchun = va = tenglik proporsiya deyiladi?
6. Aylanma daftarlarni tarqatish.
2. O`tigan mavzuni mustahkamlash uchun “Noutbuk” ekranida quyidagi zanjirli misol ko`rsatiladi.

1. 
   10/20=1/...=3/...;
   
2.