Namangan pedagogika kolleji

Mashg`ulot yakuni 3.1.Mavzu boyicha yakun qiladi. 3.2. Faol qatnashgan o`quvchilarni baholaydi. 3.3. Uyga vazifa beradi.

Tushunadilar. Baholanadilar. Topshiriqni yozadilar.

(1-iolva).

FSMU texnalogiyasi.


FSMU texnalogiyasi asosida “Shaxsning shakllanishida gupuh va jamoalarning o’rni qanday?” savoliga ilmiy yondashgan holda jadvalda javob bering.

Savol	Shaxsning shakllanishida gupuh va jamoalarning o’rni qanday?
(F) Fikringizni bayon eting.
(S) Sabab ko`rsating.
(M) Sabablarni isbotlovchi misol keltiring.
(U) Umumlashtiring.

“FSMU” texnalogiyasi qoidasi

Ushbu texnalogiya munozarali masalalarni xal etishda hamda o`quv jarayonini baxs-munozarali o`tkazishda qo`llaniladi, chunki bu texnalogiya o`quvchilarnio`z fikrini himoya qilishga, erkin fikrlash va o`z fikrini boshqalarga yetkazishda, ochiq holda baxslashishga hamda shu bilan birga baxslashish madaniyatini o`rgatadi.Tinglovchilarga tarqatilgan oddiy qog`ozga o`z fikrlarini aniq va qisqa holatda ifoda etib, tasdiqlovchi dalillar yoki inkor etuvchi fikrlarni bayon etishga yordamberadi. F- fikringizni bayon eting. S- fikringiz bayoniga sabab ko`rsating. M- ko`rsatgan sababingizni isbotlovchi misol keltiring. U- fikrlaringizni umumlashtiring.

(2-ilova).