Namangan muhandislik-qurilish

 
 
KIRISH 
Milliy istiqlol mafkurasi ko‟p millatli O‟zbekiston halqining ezgu g‟oyasi, 
ozod va obod Vatan, erkin va farovon hayot barpo etish yolidagi orzu-intilishlari, 
hayotiy ideallarini o‟zida aks ettiradi

---

151 
O‟zbekistonning mustaqil taraqqiyot strategiyasini, o‟zbek halqining buyuk 
davlat barpo etish yo‟lidagi maqsadlarini, milliy istiqlol mafkurasining mohiyatini 
talabalar ongiga singdirishda tahlim-tarbiya, targibot va tashviqotning samarali usul 
va vositalaridan oqilona foydalanishni taqozo etadi
Milliy istiqlol mafkurasini yoshlar qalbi va ongiga singdirish tahlim-
tarbiyaning turli shakllari orqali amalga oshiriladi:
-
milliy istiqlol mafkurasining singdirishning differentsial pedagogik-psixologik 
dasturini yaratish; 
-
kadrlar tayyorlash milliy dasturi asosida o‟quvchi-talabalar ongida miliy goya va 
milliy istiqlol mafkurasini shakllantirish ishlarini uzluksiz tarzda olib borish;
-
o‟quv dasturi, dasrlik va qo‟llanmalarda miliy istiqlol mafkurasi goyalarini aks 
ettirish;
-
pedagogik kadrlarning mafkura borasidagi bilimlarini chuqurlashtirish;
Qo‟yilgan vazifalardan kelib chiqib, transport vositalaridan foydalanuvchi 
tashkilotlar, o‟quv kollejlari uchun yuqori malakali bakalavrlar yetkazib berishda 
ham tahlil mazmunini milliy istiqlol g‟oyalari bilan to‟ldiruvchi va boyitib borish 
lozim boladi.
Yuqoridagi zamonaviy texnika va texnologiyalarning ishlatish yoki yangi 
avlodga milliy istiqlol goyasini yetkazish uchun jahon standartlari darajasidagi fan 
va texnika hamda ilg‟or tajriba va texnologiyalarni eng so‟nggi yutuqlaridan 
xabardor bo‟lgan raqobatbardosh, o‟z sohasini ham ilmiy, ham amavliy bilgan 
pedagog mutaxassislar tayyorlashdir 
«
5310600 Yerusti transport tizimlari va ularni 
ekspulatatsiyasi» yo‟nalishi uchun «Transport vositalarining elektr tizimlari va 
elektron jixozlari» fani laboratoriya ishlari muxim bo‟lib, u boshqa bir qator kasbiy 
fanlarini o‟rganish uchun asos bo‟lib xizmat qiladi.
Keyingi yillarda har bir talaba tajriba ishini bajarishda qilinadigan ishlarga ega 
bo‟lishi ularga chuqur bilim olishlariga imkoniyatni yanada oshirdi. SHu bilan birga 
ushbu ko‟rsatmadan samarali foydalanish uchun o‟rganiladigan bilim hajmini 
avvaldan savollar, so‟rovlar va boshqa shakllardan talabalarga yetkazish maqsadga 
muvofiq bo‟ladi.