Namangan davlat universiteti pedagogika fakulteti

IV.Baholash qismi.
Dars so’ngida eng yaxshi ishlangan ishlarni talabalar bilan birgalikda taxlil qilinadi. So’ngra talabalar ishlari baholanad.
V.Uyga vazifa berish.
Ushbu dars bo’yicha vazifa qilib bitmay qolgan ishlarni bitkazib kelish aytiladi.


25 - Mavzu: Simlardan turli narsalar modelini ishlash.


Mashg’lotning maqsadi: Turli materiallar bilan ishlashga o’rgatish, ijod qilishga o’rgatish.


Dars uchun kerakli jihozlar: Turli rangda simlar,(qattiq, yumshoq), cho’p,qaychi, iplar, kitoblar, ko’rgazmali qurollar.
Mashg’lotda foydalanadigan usul: Bu darsni musobaqa va tanlov tarzida o’tkazish mumkin.
I.Tashkiliy qism:
3 bosqichdan iborat bo’lib, unda salomlashish, o’quv xonasining sanitariya-gigienik holati, talabalarning mashg’ulotga tayyorgarligi, davomat, o’tilgan mavzuni aniqlash, diqqatni jamlash.
II.Mashg’ulotning rejasi:
1. Simlar bilan ishlash.
2.Simlardan turli narsalar yashash..
3.Modellarni ishlash.
III.Yangi mavzuni tushuntirish qismi.
Yangi mavzuni tushuntirish.
O’tgan mavzuni mustahkamlangandan so’ng, YAngi mavzuni boshlanadi. O’qituvchi yangi mavzuni tushuntirib, nimani qanday ishlashni, ish jarayonini tez va tushunarli qilib, tushuntiriladi. Darsda “Chaqiriq” usulidan foydalaniladi. Bunda talabalar mavzuga ijodiy yondashib turli xil narsa va o’yinchaqlar tayyorlaydilar. O’qituvchi talabalar savollariga javob bkrib bo’lganidan so’ng, amaliy ish qismiga o’tiladi.
Amaliy ish qismi.
Amaliy ish boshlashdan oldin talabalar tayyorlaydigan narsa shaklini, qog’ozga eskiz qilib oladilar yoki kitob va rasmlardan ko’rib so’ngra simlar bilan ishlaydilar.
Mashg’ulot uchun asosan turli simlar, qaychi ( maxsus), rangli iplar, yog’och cho’plar kerak bo’ladi.
Simlardan turli narsalar yasash uchun G.I.Pereverten’ “Turli materiallardan narsalar yasash” nomli qo’llanmasidan foydalanishlari mumkin. Kitobni 8-15 betlarida (3-16 rasmlar) kiyikcha, gullar, mushukcha, ot shakli, tulkicha, odamcha, maymun, buratin’ kabi narsalar shakllarini yasash yo’llari mavjud. Bundan tashqari o’zlari ijodiy kompazitsiyalar ishlashlari mumkin. Bunda turli hayvonlar, gullar, daraxtlar, mevalar, savatchalar, mashina modellari, ertak va mul’tfil’m qahramonlari obrozlarini yaratishlari mumkin.
Mashg’ulot davomida o’qituvchi aylanib talabalarga amaliy yordamlar berib boradi. Bular orqali oddiy simlardan turli narsalar yasash mumkinligini o’rganadilar.