Namangan davlat universiteti «Himoyaga ruxsat etildi» Filologiya fakulteti dekani, p f. n., dots. Abdullayev K

III Bob bo’yicha xulosalar 

  

Ta’lim tizimizga juda ko’p zamonaviy texnoogiyalar kirib keldi. Ammo 

ularni qaysi paytda, qanday mavzuda foydalanish bu, o’qituvchining zukkoligi, 

izlanuvchanligiga borib taqaladi. Olmon tili darslarida zamonaviy pedagogik 

axborot kommunikatsiya texnologiyalarining o’rni va ulardan foydalanish ham 

bundan mustasno emas. Zamonaviy pedgogik texnologiyalardan “KEYS 

STADI” va “KLASTER” metodlarining samarasi bu borada beqiyosdir. Aynan 

“KEYS STADI” metodi olmon tili darslaridagi muammoli mavzularda 

qo’llanilsa, mavzuning, muammoning yechimi tez va oson topiladi. Bu metod 

qo’llanganda o’quvchi-yoshlar mustaqil fikr yuritishga harakat qiladilar. Ushbu 

metodni global muammoga aylangan, “Umweltschutz”, ”Osonloch und seine 

negative Wirkung fuer das Leben der Menschheit” kabi mavzularda foydalanish 

mumkin. Bu metod orqali talabalarning dunyoqarashi, o’z fikrini isbotlay olish 

ko’nikmasi, bilim, fikrlash qobiliyati rivojlanadi. Bundan tashqari “KLASTER” 

metodidan barcha mavzularni muhokama qilish jarayonida foydalanilsa darsning 

sifati yuqori bo’ladi.