Nafas olish a’zolarni va tovush apparatini gigienasi. Nafas olish a’zolarni kasalliklari va ularning profilaktikasi

F legmonoz shakl ko'pincha angina bilan og'rigan bemor shifokorning ko'rsatmalariga rioya qilmagan, dori-darmonlarni qabul qilishni muddatidan oldin to'xtatgan, tashqariga chiqqan va yana umumiy yoki mahalliy gipotermiyaga uchragan Flegmonoz tonzillit nafaqat bodomsimon bez to'qimalarining yallig'lanish shikastlanishi, balki asosan bodomsimon bez atrofidagi to'qimalarning yallig'lanishidir. ularga bodomsimon bezdan infektsiya kirib borishi sababli (19-rasm). Amigdala yaqinida paydo bo'lgan yallig'lanish jarayoni ko'pincha xo'ppoz shakllanishiga olib keladi - peri-bodomsimon xo'ppoz (xo'ppoz). Tonzillitning flegmonoz shakli uchun, zararlangan tomonda yutayotganda tomoqdagi tez o'sib boradigan og'riqdan tashqari, tana harorati va sog'lig'ining yomon holati (yomon uxlash, ishtahaning etishmasligi, umumiy zaiflik), og'zini ochishda ozroq yoki ozroq qiyinchilik va kattalashgan bachadon bo'yni limfatik og'rig'i tugunlar.

Shuni esda tutish kerakki, tonzillit bolalikdagi bir qator yuqumli kasalliklarga (skarlatina, difteriya va boshqalar) hamroh bo'lishi mumkin. Barcha holatlarda, agar siz kasal bolaning tomoq og'rig'iga shubha qilsangiz, o'z vaqtida va to'g'ri davolanishni tayinlash uchun izolyatsiya qilish va shifokorga murojaat qilish kerak.

Kasallikning asoratlari va qaytalanishining oldini olish uchun bola kasallikdan so'ng o'rtacha bir oy ichida - rekonvalessatsiya davri - maktabgacha ta'lim muassasasida individual asosda bo'lishi kerak, bu haqda shifokor yoki katta hamshira guruh tarbiyachisiga xabar beradi. Jismoniy faolligi pasaygan rekonvalansiya davrida bolalar sport formasida emas, oddiy kiyimda va poyabzalda mashq qilishlari mumkin, chunki ularning termoregulyatsiya funktsiyasi buziladi va immunitet past bo'ladi. Bu kasallik qaytalanishining oldini olishga yordam beradi. Shifokor har bir holatda sport formasiga o'tishga qaror qiladi.

Qayta tiklash davrida maktabgacha yoshdagi bolalar o'qishni o'rganish, grammatika, hisoblash va hokazolarni o'rganish bilan bog'liq darslarda charchoqni kuchaytirishi mumkin. Bolaning ahvoli yomonlashganini vaqtida sezish va uning e'tiborini boshqa faoliyat turiga o'tkazish yoki bolani o'ynashiga imkon berish; ushbu davrda majburiy darslarni davom ettirishni talab qila olmaysiz.