N. Shodiev, B. Muranov, Sh. Axmedova. Pedagogik jarayonda testlardan foydalanish uslubiyati. O’quv-uslubiy qo‘llanma

9.  Taqqoslash 

testlariga 

o„rganilgan  ob‟ekt,  hodisa, 

jarayonlardagi  umumiylik  yoki  farqlarni  topishga  qaratilgan 

topshiriqlar  kiritiladi.  Ushbu  topshiriqlardan  ob‟ektlarning 

bir-biriga  taqqoslanadigan  sifatlari,  parametrlari  va  h.k.  o„z 

ifodasini  topishi  kerak.  Shu  boisdan  ham  birinchi  bosqich 

(daraja)li testlar reproduktiv faoliyatni ifodalaydi. 

Ikkinchi  daraja  o„zlashtirish  faoliyatlarini  tekshirishda 

axborotlarni  eslash,  xotirlash,  o„rniga  qo„yish  testlari,  oddiy 

masalalarni  echish  testlari,  tuzish  testlari,  jarayonlarni 

loyihalash  testlari  va  h.k.  testlari  qo„llanilishi  mumkin. 

Uchinchi darada masala echishtestlari, jarayonlar testlari esa 

notipikhodisalarni qarashni ko„zda tutadi.