N. Shodiev, B. Muranov, Sh. Axmedova. Pedagogik jarayonda testlardan foydalanish uslubiyati. O’quv-uslubiy qo‘llanma

---

1 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

2 

 

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI 

 OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI 

 

ALISHER NAVOIY NOMIDAGI  

SAMARQAND DAVLAT UNIVERSITETI 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

O‟quv-uslubiy qo„llanma 

 

SamDU o„quv-uslubiy  

kengashi majlisida muhokama  

qilinib, nashrga tavsiya etilgan 

 (2015- yil 13- iyun. 8-bayonnomasi).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Samarqand-2016 

---

3 

 

UDK 377.4 

BBK 74.5 

P  66 

 

         

N.Shodiev, B.Muranov, Sh.Axmedova. Pedagogik jarayonda 

testlardan  foydalanish  uslubiyati.  O’quv-uslubiy  qo‘llanma.-

Samarqand, 2016 y. – 73b. 

 

Mazkur  o‟quv-uslubiy    qo„llanmada  test-nazorat  sinov  tizimini  ta‟lim 

jarayoniga  joriy  etish,  ta‟lim  oluvchilarning  bilim,  ko„nikma  va  malakalarini 

o„zlashtirishlari  darajalarini  muntazam  ravishda  nazorat  qilish,  natijalarni 

hisobga  olish  va  baholash  maqsadida  “Pedagogika  nazariyasi  va  tarixi”  va 

“Mehnat va kasb ta‟limi uslubiyati”, “Kasbiy pedaogika” fanlari misolida tanib 

olish, farqlash, taqqoslash, o„rniga qo„yish, soxta kabi test topshiriqlarini ishlab 

chiqish va ulardan foydalanish masalalari yoritib berilgan.  

O‟quv-uslubiy  qo„llanma  oliy  ta‟lim  muassasalari  professor-

o„qituvchilari,  talabalar,  magistrlar,  mustaqil  izlanuvchilar  hamda  pedagogik 

kadrlarning  malaka  oshirish  va  qayta  tayyorlash  kurslari  tinglovchilar  uchun 

mo„ljallangan. 

Shuningdek,  mazkur  o‟quv-uslubiy  qo„llanmadan  pedagogika,  mehnat  va 

kasb  ta‟limi  sohasida  faoliyat  ko„rsatayotgan  barcha  mutaxassislar  va  ta‟lim 

oluvchilar foydalanishlari mumkin. 

Ushbu  o‟quv-uslubiy qo„llanma SamDU  «Kasbiy ta‟lim» fakulteti o„quv-

uslubiy  kengashining  2016  yil  25  yanvardagi  3-sonli  yig„ilishida  va  «Kasbiy 

ta‟lim  metodikasi»  kafedrasining  2015  yil  28  dekabrda  bo„lib  o„tgan  4-sonli 

yig„ilishida muhokama qilingan va ma‟qullangan.