N iz o m iy n o m id a g I to sh k en t davlat ped a g o g ik a universiteti mamasoli jumaboyev

mashaqqatini yengillashtiradi va xalq o'rtasida katta shuhrat qozonadi.
Bu qahramonning muhim xislatlari undagi qahramonlik, xalqparvarlik,
vatanparvarlik va do'stlik tuyg'ularidir. Farhod el-yurtning obodonligi uchun
kurashadi hamda insonlarga ofat keltiruvchi dushmanlarga qarshi jang qilib,
ulami mardona yengadi.
Bundan tashqari, Navoiy Farhod, Shirin va Shopur obrazlari orqali
xalqlar do'stligi g'oyasini ilgari suradi. Farhodning arman qizi Shirinni
sevishi va eronlik Shopur bilan do'stlashuvi xalqlar do'stligi g'oyasining
yorqin namunasidir.
Shoirning 1500 yilda yaratgan «Mahbubul-qulub» («Ko'ngillaming

---

sevgani») asari ijtimoiy-siyosiy va axloqiy-ta' limiy qarashlari bayon etilganligi
bilan xarakteriidir. Navoiy unda ijobiy faziladaming namoyon bo‘lishida avvalo
ulardagi halollik va soddalik, samimiylik asosiy omil ekanligini ta'kidlaydi
va bu mehnatga muhabbatning natijasi sifatida talqin etiladi.
«Mahbubul-qulub» 3 qismdan iborat. Kitobning 1-qismi «Xaloyiq
ahvoli va af oli va atvorining kayfiyatida», ya'ni kishilaming ahvoli,
fe'l-atvori va gap-so‘zlarining ahamiyati haqida bo‘lib, bunda Navoiy
donishmand va murabbiy, ulkan madaniyat arbobi sifatida ilm-fan, san'at
va adabiyotning ahamiyatini targ‘ib qiladi, malakali, iqtidorli
o‘qituvchilarni, olimlami, shoirlami, san'atkorlami maqtaydi, ularni
hurmat qilishga va qadrlashga chaqiradi. O'qish ham, 
0
‘qitish ham og'ir
va mas'uliyatli ish, u qunt, havas va mehnat talab qiladi, deb uqtiradi
Navoiy. Bu o‘rinda u murabbiylaming halol xizmatlarini alohida
ta'kidlaydi.
Haq yo‘linda kim sanga bir harf o'qitmish ranj ila,