N. A. Egam berdieva arxeologiya ( 0 ‘quv qo‘llanma)

C h arxp alak texnologiyasi
Maqsad: talabalarni dars jarayonida mantiqiy fikrlash, o ‘z fikrlarini 
mustaqil ravishda bayon eta olish, o ‘zlarini baholash hamda yakka va 
guruhlarda ishlashga, boshqalar fikriga hurmat bilan qarashga, k o ‘p 
fikrlardan kerakligini tanlab olishga oMgatish.
OMkazish texnologiyasi:
1. Talabalar (sharoitga qarab) guruhlarga ajratiladi.
2. 0 ‘qituvchi m a sh g ‘ulotni o'tkazish qoidalarini tanishtiradi.
3. Tarqatm a materiallar guruh a'zolariga tarqatiladi.
4. Dastlab guruh a ’zolari yakka tartibda berilgan vazifani ishlab 
chiqishadi va tarqatma materialning o ‘ng tomoninga o 'z belgisini yoki 
ismi familiyasini yozadi. Talaba to'gMi deb bilgan javobini + belgisi 
bilan ruchkada belgilab chiqadi. 10 daqiqa ajratiladi.
5. Bajarilgan vazifa boshqa guruh a ’zolari bilan almashtiriladi. Ular 
ham tarqatma materialning chap tomoninga o ‘zining belgisi yoki ismini 
yozib, n o to 'g 'ri deb bilgan javoblarni x belgisi bilan to ‘gM-i javobini 
belgilaydilar. Unga 5 daqiqa ajratiladi.
9!

---

6. Tuzatilgan, o ‘zgartirilgan m ateriallam i y a n a bir marta guruhlar 
b o ‘yicha almashtirish m um kin (guruhlar soninga qarab).
7. Oxirgi alm ashishdan s o 'n g har bir guruh a ’zosi o'z lari ilk bor 
toMatgan materialni tanlab oladilar va unda belgilangan jav o b lar 
taqqoslanadi va taxlil qilidilar.
8. 0 ‘qituvchi tarqatma m aterialda berilgan to ‘g ‘ri javobni o ‘qiydi va 
talabalar ularni o ‘z javoblari bilan solishtirib boradilar.
9. H a r bir talaba to ‘g ‘ri ja v o b bilan belgilangan ja v o b la r o ‘rtasidagi 
farqni aniqlab, t o ‘plagan balini xisoblab, o ‘zini o ‘zi baholaydi.
10. Talabalarning baholari s i n f jurnaligi qayd qilinadi va m a s h g ‘u- 
lot t o ' g ‘risida o ‘qituvchi o ‘z fikr va mulohazalarini bildiradi.