|
3-ilova
4-ilova
O’zbekistonda tadbirkorlik subyektlarini moliyalashtirish manbalari bo’lib
quyidagilar xizmat qiladi:
Tijorat banklarining kredit resurslari (zahiralari);
Byudjetdan tashqari fondlar, bularga Bandlikni qo’llab –quvvatlash fondi
Dehqon va fermer xo’jaliklarini qo’llab-quvvatlash fondi kiradi;
Kredit uyushmalari;
Mikrokredit tashkilotlari.
5-ilova
6-ilova
7-ilova
Savol
|
Bilaman
|
Bilishni xoxlayman
|
Bilib oldim
|
Tadbirkorlik subyektlari kimlar
|
|
|
|
Mikrokreditlash haqida
|
|
|
|
Byudjetdan tashqari fondning kredit yo’nalishi haqida
|
|
|
|
2-MAVZU: Daromadlar va xarajatlar rejasi.
2-ilova
Baholash ko’rsatkichlari me’zonlari.
Ko’rsatkichlar
|
Baholar
|
5
|
4
|
3
|
2
|
Tayanch bilimlarini aniqlash:
“tezkor – so’rov “usulidagi faolliklari
|
Savollarga to’liq javob beradi.
|
Savollarga noto’liq javob beradi.
|
Savollarga qisman javob beradi.
|
Savollarga umuman javob bermaydi.
|
Bilimlarini mustahkamlash:
“Aqliy hujum” usulidagi faolliklari
|
Masalani to’liq taxlil qilib savollarga to’liq javob beradi.
|
Masalani to’liq taxlil qilib savollarga noto’liq javob beradi.
|
Masalani to’liq taxlil qilib savollarga qisman javob beradi.
|
Masalani taxlil qila olmaydi Savollarga umuman javob bermaydi
|
Jami:
|
5
|
4
|
3
|
2
|
3-ilova
4-ilova
5 -ilova
6-ilova
Mustaxkamlash uchun savollar.
Moliyaviy rejalashtirish deganda nimani tushunasiz?
Moliyaviy rejalashtirish ob’ektini ayting?
Daromad va xarajatlar mazmunini tushuntirib bering?
3-MAVZU: Buxgalteriya hisobi.
2-ilova 1.5.
Baholash ko’rsatkichlari me’zonlari.
Ko’rsatkichlar
|
Baholar
|
5
|
4
|
3
|
2
|
Tayanch bilimlarini aniqlash:
“tezkor – so’rov “usulidagi faolliklari
|
Savollarga to’liq javob beradi.
|
Savollarga noto’liq javob beradi.
|
Savollarga qisman javob beradi.
|
Savollarga umuman javob bermaydi.
|
Bilimlarini mustahkamlash:
“Aqliy hujum” usulidagi faolliklari
|
Masalani to’liq taxlil qilib savollarga to’liq javob beradi.
|
Masalani to’liq taxlil qilib savollarga noto’liq javob beradi.
|
Masalani to’liq taxlil qilib savollarga qisman javob beradi.
|
Masalani taxlil qila olmaydi Savollarga umuman javob bermaydi
|
Jami:
|
5
|
4
|
3
|
2
|
3-ilova
O’tilgan mavzu yuzasidan savollar.
Moliyaviy rejalashtirish deganda nimani tushunasiz?
Moliyaviy rejalashtirish ob’ektini ayting?
Daromad va xarajatlar mazmunini tushuntirib bering?
4-ilova
5-ilova
Hisob ob’ektlarini qiymat usulida o’lchash
Buxgalteriya hisobi usullari tarkibi tasnifi:
Hisob ma’lumotlarini jamlab umumlashtirish:
Hisob ma’lumotlarini joriy turkumlash:
Ikki yoqlama yozuv
Schyotlar tizimi
Hisob ob’ektlarini qiymat usulida o’lchash:
-Kalkulyatsiya
-Baholash
Hisob ob’ektlarini dastlabki kuzatish:
Inventarizatsiya
Hujjatlashtirish
6-ilova
7 -ilova
4-MAVZU: O’zbekiston Respublikasi soliq tizimi.
1-ilova
2-ilova
Baholash ko’rsatkichlari me’zonlari.
Ko’rsatkichlar
|
Baholar
|
5
|
4
|
3
|
2
|
Tayanch bilimlarini aniqlash:
“tezkor – so’rov “usulidagi faolliklari
|
Savollarga to’liq javob beradi.
|
Savollarga noto’liq javob beradi.
|
Savollarga qisman javob beradi.
|
Savollarga umuman javob bermaydi.
|
Bilimlarini mustahkamlash:
“Aqliy hujum” usulidagi faolliklari
|
Masalani to’liq taxlil qilib savollarga to’liq javob beradi.
|
Masalani to’liq taxlil qilib savollarga noto’liq javob beradi.
|
Masalani to’liq taxlil qilib savollarga qisman javob beradi.
|
Masalani taxlil qila olmaydi ,
Savollarga umuman javob bermaydi
|
Jami:
|
5
|
4
|
3
|
2
|
3-ilova
SOLIQ TIZIMI-bu yuridik va jismoniy shaxslardan olinadigan soliqlar ,yig’imlar,bojlar va boshqa majburiy to’lovlar xamda ularning tuzilish tamoyillari,usullari,soliq nazoratining yig’indisi hisoblanadi.
O’zbekiston Respublikasida Soliq tizimining xuquqiy asoslari, uni to’lovchilarning xuqulari xamda majburiyatlari, soliq ishlarini yuritish tartiboti 2019 yil 30 dekabrda qabul qilingan va 2020 yil 1 yanvardan amalga kiritilgan.O’zbekiston Respublikasining Soliq kodeksi bilan belgilanadi.
4 -ilova
5-ilova
6-ilova
5-MAVZU: Soliqqa tortishning soddalashtirilgan tizimi, yagona soliq to’lovi.
1-ilova
2-ilova
Baholash ko’rsatkichlari me’zonlari.
Ko’rsatkichlar
|
Baholar
|
5
|
4
|
3
|
2
|
Tayanch bilimlarini aniqlash:
“tezkor – so’rov “usulidagi faolliklari
|
Savollarga to’liq javob beradi.
|
Savollarga noto’liq javob beradi.
|
Savollarga qisman javob beradi.
|
Savollarga umuman javob bermaydi.
|
Bilimlarini mustahkamlash:
“Aqliy hujum” usulidagi faolliklari
|
Masalani to’liq taxlil qilib savollarga to’liq javob beradi.
|
Masalani to’liq taxlil qilib savollarga noto’liq javob beradi.
|
Masalani to’liq taxlil qilib savollarga qisman javob beradi.
|
Masalani taxlil qila olmaydi ,
Savollarga umuman javob bermaydi
|
Jami:
|
5
|
4
|
3
|
2
|
3-ilova
4-ilova
5-ilova
6-ilova
FSMU texnologiyasi
(F) – Fikringizni bayon eting.
(S) – Fikringiz bayoniga biron sabab ko’rsating.
(M) – Ko’rsatilgan sababni tushuntiruvchi misol keltiring.
(U) – Fikringizni umumlashtiring.
Ushbu texnologiya o’quvchilarni o’z fikrini himoya qilishga,
erkin fikrlash va o’z fikrini boshqalarga o’tkazishga, ochiq holda
bahslashishga, egallangan bilimlarni tahlil qilishga, qay
darajada egallaganliklarini baholashga hamda
o’quvchilarni bahslashish madaniyatiga o’rgatadi.
Mustaxkamlash uchun nazorat savollari.
1.Yagona soliq nima?
2. Yagona soliq tizimi subyektlarini sanab bering?
3. Soliqqa tortishning soddalashtirilgan tizimining o’ziga xos xususiyatlarini aytib bering?
6-MAVZU: Soliqqa oid qonunbuzarliklar.
2-ilova
Baholash ko’rsatkichlari me’zonlari.
Ko’rsatkichlar
|
Baholar
|
5
|
4
|
3
|
2
|
Tayanch bilimlarini aniqlash:
“tezkor – so’rov “usulidagi faolliklari
|
Savollarga to’liq javob beradi.
|
Savollarga noto’liq javob beradi.
|
Savollarga qisman javob beradi.
|
Savollarga umuman javob bermaydi.
|
Bilimlarini mustahkamlash:
“Aqliy hujum” usulidagi faolliklari
|
Masalani to’liq taxlil qilib savollarga to’liq javob beradi.
|
Masalani to’liq taxlil qilib savollarga noto’liq javob beradi.
|
Masalani to’liq taxlil qilib savollarga qisman javob beradi.
|
Masalani taxlil qila olmaydi ,
Savollarga umuman javob bermaydi
|
Jami:
|
5
|
4
|
3
|
2
|
3-ilova
4 -ilova
5 -ilova
6 -ilova
7 -ilova
7-MAVZU: Tadbirkorlik faoliyatida marketing.
Baholash ko’rsatkichlari me’zonlari.
Ko’rsatkichlar
|
Baholar
|
5
|
4
|
3
|
2
|
Tayanch bilimlarini aniqlash:
“tezkor – so’rov “usulidagi faolliklari
|
Savollarga to’liq javob beradi.
|
Savollarga noto’liq javob beradi.
|
Savollarga qisman javob beradi.
|
Savollarga umuman javob bermaydi.
|
Bilimlarini mustahkamlash:
“Aqliy hujum” usulidagi faolliklari
|
Masalani to’liq taxlil qilib savollarga to’liq javob beradi.
|
Masalani to’liq taxlil qilib savollarga noto’liq javob beradi.
|
Masalani to’liq taxlil qilib savollarga qisman javob beradi.
|
Masalani taxlil qila olmaydi ,
Savollarga umuman javob bermaydi
|
Jami:
|
5
|
4
|
3
|
2
|
3-ilova
Tadbirkorlik faoliyatida marketingning ahamiyati va funksiyalari
Do'stlaringiz bilan baham: |
