Mutaxassislik fanlarini o'qitish metodikasi

Mavzuni takrorlash va mustahkamlash uchun savollar hamda 
topshiriqlar: 
1.
O‘quv reja fanlari bloklari mazmuniga qo‘yiladigan umumny 
talablar
2.
Ixtisoslik fanlari haqida ma’lumot bering. 
3.
O‘quv rejasi va uning tarkibiy tuzilishini aytib bering. 
4.
Maktabgacha ta’lim bakalavr ishchi o‘quv rejasini ishlab 
chiqing. 
5.
Fan dasturi va unga qo‘yiladigan talablarni ayting. 
6.
Mutaxassislik fanlardan ishchi fan dasturini ishlab chiqing. 
7.
Maktabgacha pedagogika fanidan taqvimiy reja ishlab 
chiqing. 
6-MAVZU. METODIK ISHLAR, ULARNI 
REJALASHTIRISH, TASHKIL ETISH VA 
TAYYORLASH METODIKASI 
 
Tayanch iboralar: o’quv-uslubiy majmua, titul, mundarija, 
maruza, seminar va amaliy mashg’ulot, glossariy, taqvimiy reja. 
 
6.1. Mutaxassislik fanlaridan o‘quv-uslubiy majmualarni 
tayyorlash 
 
Oliy ta’lim muassasalarida O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta 
maxsus ta’lim vazirligining 2017 yil 1 martdagi “YAngi o‘quv-
uslubiy majmualarini tayyorlash bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmani tavsiya 
etpsh to‘g‘risida”gi 107-son buyrug‘i asosida tayyorlanadi. 
O‘quv-uslubiy majmua 
- davlat ta’lim standartlari va fan 
dasturlarida belgilangan talabalarga muvofiq egallanishi lozim bo‘lgan 
bilim, ko‘nikma, malaka va kompeteitsiyalarni shakllantirish, fanga 
oid jahondagi ilm-fan, texnika, texnologiyalarning so‘nggi yutuqlarini, 
ilg‘or xorijiy tajribalarni keng yoritish va ularni hisobga olgan holda 
fan mavzularini shakllantirish, o‘quv jarayonini kompleks loyihalash 
asosida kafolatlangan natijalarga erishish, mustaqil bilim olish va 
o‘rganish hamda nazoratni amalga oshirishni ta’minlaydigan 

---

56 
o‘quv
_
uslubiy vositadir. O‘quv-uslubiy majmua talabaning ijodiy 
kobiliyatlarini rivojlantirishga yunaltirilgan o‘quv-uslubiy manbalar, 
didaktik vositalar va materiallar, elektron ta’lim resurslari, o‘qitish 
texnologiyasi, baholash metodlari va mezonlarini o‘z ichiga oladi. 
O‘quv-uslubiy majmua Davlat ta’lim standarta, ta’lim yo‘nalishlari 
va mutaxassisliklarining malaka talablari asosida tuzilgan fan 
dasturiga muvofiq, shaxsga yo‘naltirilgan, rivojlantiruvchi va mustaqil 
ta’lim olish texnologiyalari, tamoyillari va talablari asosida ishlab 
chiqiladi. 
O‘quv-uslubiy majmualarni ishlab chiqish uchun mualliflar jamoasi 
tashkil qilinishi, unga fan bo‘yicha professor-o‘qituvchilar, soha 
mutaxassislari, ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha ta’lim yo‘nalishlari va 
mutaxassisliklarining malaka talablari hamda fan dasturlarini ishlab 
chiquvchilari, xorijiy tilni biladigan mutaxassislar, elektron ta’lim 
resurslarini yaratish bo‘yicha mutaxassis dasturchilar va dizaynerlar, 
uslubchilar kiritilishi maqsadga muvofiq. 
Mualliflar 
jamoasi 
yaratiladigan 
o‘quv-uslubiy majmuaning 
konsepsiyasyni ishlab chikishi, reja tuzishi, mazmuniy-uslubiy tizimni 
bayon qilishi, komponentlar orasidagi o‘zaro integratsiyani joriy qilish 
yo‘llarini belgilashi va shu bilan birga o‘zlarining ijodiy qobiliyatini 
namoyish etishlari zarur. 
Oliy ta’lim muassasalarda o‘quv-uslubiy majmualarni yaratish va 
takomillashtirish bo‘yicha seminar va treninglar tashkil kilinishi 
tavsiya etiladi. 
Ishlab chikilayotgan o‘quv-uslubiy majmualar tegishli ta’lim 
yunalishlari va mutaxassisliklarining malaka talablari, fan dasturiga 
to‘liq javob berishi, soha va fan bo‘yicha zamonaviy xorijiy 
adabiyotlar, ilm-fan, texnika va texnologiyalarning eng so‘ngi 
yutuqlarini o‘z ichiga qamrab olgan bo‘lishi lozim.