|
O‘quv rejasiga muvofiq o‘zaro bog‘liq bo‘lgan fanning nomi
|
Matamatika, Fizika va boshka mutaxassislik fanlari
|
O‘qitishning tashkiliy shakli
|
N - Nazariy ta’lim; A – Amaliy ta’lim;
NA – nazariy va amaliy ta’lim birgalikda tashkil etiladi; MX – Maxsus xonada o‘tkaziladigan mashg‘ulot.
|
Dasturga quyilgan talab
|
Majburiy
|
O‘qitish tili
|
Guruhda belgilangan o‘qitish tili asosida
|
Baholash tartibi
|
Baholash bo‘yicha amaldagi tartib asosida
|
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
|
Yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq
|
O‘quv dasturi mazmuni.
№
|
Mavzular nomi
|
Mavzuning qisqacha mazmuni
|
Jami
|
O‘qitishning tashkiliy shakli
|
Mustaqil ta’lim
|
|
1-Bo‘lim. Axborot texnologiyalarining texnik va dasturiy vositalari.
|
30
|
|
15
|
1
|
Fanga kirish.
|
Axborot va ma’lumotlar. Axborotlashgan jamiyat tushunchasi. Axborotning xossalari va o‘lchov birliklari
|
4
|
A
|
2
|
2
|
Zamonaviy axborot- kommuni-katsiya
texnologiyalarining tushunchasi va tasnifi
|
Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari tushunchasi, ularning evolyusiyasi va turlari.
|
6
|
A
|
3
|
3
|
Texnik vositalar va ularning rivojlanib borish tendentsiyalari
|
AKTning texnik vositalari va ularningn rivojlanib borish tendensiyasi. Kompyuterlarning asosiy va qo‘shimcha qurilmalari
|
4
|
A
|
2
|
4
|
Dasturiy ta’minot va uning rivojlanib borish tendentsiyalari.
|
AKTning dasturiy vositalari va ularningn rivojlanib borish tendensiyasi. Operatsion tizimlar va ularning turlari.
|
6
|
A
|
3
|
5
|
Zamonaviy operatsion tizimlarning tavsifi
|
Zamonaviy operatsion tizimlar. Windowsoperatsion tizimi va uning
elementlari.
|
4
|
N
|
2
|
6
|
Mobil qurilmalarning dasturiy vositalari.
|
Mobil qurilmalar va ularning dasturiy vositalari. Android-Linux, Mac OS, Windows Mobile
|
6
|
A
|
3
|
|
2-Bo‘lim. Axborotga ishlov berish texnoloiyalari.
|
24
|
|
12
|
7
|
Matn axborotlarni qayta ishlash texnologiyalari
|
Microsoft Office ning amaliy dasturlari. Axborotlarni hujjatlar shaklida tahrirlash texnologiyasi. Word matn protsessorlari yordamida murakkab, rasmiy va elektron hujjatlarni shakllantirish.
|
6
|
A
|
3
|
8
|
Elektron jadvallardan foydalanish texnologiyalari
|
Elektron jadvallarni qayta ishlashda jadval protsesor-larining funksional imkoniyat- laridan optimal foydalanish. Excel dasturi haqida ma’lmot. Elektron jadval katakchalari va ular ustida amallar bajarish. MS Excelda formula va funksiyalar bilan ishlash.
|
6
|
A
|
3
|
9
|
Taqdimotlarni tayyorlash texnologiyalari
|
Taqdimotlarni tayyorlash texnologiyalari va ularni namoyish qilish usullari. Power Point dasturi imkoniyalari.
|
6
|
A
|
3
|
10
|
Ma’lumotlarni tarmoqli qayta ishlash
texnologiyalari
|
Ma’lumotlar bazasi tushunchasi. Ma’lumotlar bazasi turlari va axborot tizimlarining qurilish-dagi roli. Ma’lumotlarni strukturalash va ma’lumot- larning modellari. Access ma’lumotlar bazasining asosiy ob’ektlari. Ma’lumotlar bazasini tashkil etish usullari
|
6
|
A
|
3
|
|
3-Bo‘lim. Algoritmlar va dasturlash asoslari.
|
26
|
|
13
|
11
|
Algoritm va algoritmlash asoslari.
|
Algoritmlar va ularni ifodalash usullari. Algoritmning turlari.
|
6
|
A
|
3
|
12
|
Moldel tushunchasi va modellashtirish.
|
Model va modellashtirish tushunchalari. Modellarning turlari. Kompyuterli modellashtirish.
|
4
|
A
|
2
|
13
|
Tarmoq texnologiyalari.
|
Tarmoq tushunchasi. Lokal, global va mintaqaviy tarmoqlar. Internet va intranet tushunchasi. Adres, bayonnomalar va domen tushunchalari. Elektron pochta tushunchasi.
|
6
|
A
|
3
|
14
|
Web dasturlash asoslari.
|
Web dasturlash asoslari. Web saxifa, Web sayt tushunchalari. Web brauzerlar. Web serverlar tushunchasi. Arxitektura va qurilishda Web dasturlash texnologiyasini qo‘llash asoslari. HTML, Java Script, Microsoft Front Page.
|
6
|
A
|
3
|
15
|
Kompyuter grafikasi.
|
Kompyuter grafikasi va uning turlari. Rastrli, vektorli va fraktal grafikalar redaktor-lari. Auto CAD, Corel DRAW dasturlari.
|
4
|
A
|
2
|
Jami
|
80
|
|
40
|
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar quyilgan maqsadga muvofiq bo‘lishi lozim.
Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati:
Mirziyoev Sh. M. Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat'iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz. T. 1. - Toshkent: O‘zbekiston. . 2017.
Mirziyoev Sh. M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz. - Toshkent: O‘zbekiston. 2017.
Mirziyoev Sh. M. Qonun ustuvorligi va inson ma'nfaatlarini ta'minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. O‘zbekiston Respublikasi Konstitusiyasi qabul qilinganining 24 yiligiga bag‘ishlangan tantanali marosimidagi ma'ruzasi. - Toshkent: O‘zbekiston. 2017.
Mirziyoev Sh. M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. - Toshkent: O‘zbekiston. 2017.
Karimov I. A. O‘zbekiston:milliy istiqlol, iqtisod, siyosat, mafkura. T. 1. - Toshkent: O‘zbekiston, 1996.
Karimov I. A. Tinchlik va xavfsizligimiz o‘z kuch-qudratimizga, hamjihatligimiz va qat'iy irodamizga bog‘liq. T. 12. - Toshkent: O‘zbekiston, 2004.
Karimov I. A. Inson uning huquq va erkinliklari - oliy qadriyat. T. 14. - Toshkent: O‘zbekiston, 2006.
Do'stlaringiz bilan baham: |
