Mustaqil ta`lim Kichik yoshdagi o`quvchilar uchun sintaktik bilimlarni o`zlashtirishning ahamiyatini tushuntiring. Boshlang`ich sinflarda “Gap” mavzusi materiallarini o`rganishdagi izchillikni asoslang

Darsning borishi

I. Tashkiliy qism:

-salomlashish;

-davomatni aniqlash;

-o`quvchilar darsga tayyorgarligini aniqlash;

-sinf xonasi tozaligini aniqlash;

-sinf navbatchisi axborotini tinglash;

II. O`tgan mavzuni takrorlash:

Uy vazifasi tekshiriladi.

“Gap” mavzusi esga tushiriladi.

O`quvchilar diqqatiga quyidagi gaplar havola qilinadi:

1. O'qituvchi bolalarni o'qitadi.

2. Kuzda har xil mevalar pishadi.

3. Tikuvchi kiyimlami tikadi.

4. O'quvchilar kitoblami sevib o'qiydilar.

— Gap nimalardan tashkil topadi?

— Og'zaki nutqda biz bir gapni ikkinchisidan qanday ajratamiz?

— Yozuvda gapning boshi va oxiri qanday belgilanadi?

O'qituvchi yuqoridagi savol-javobdan so'ng, o'quvchilar javobini umumlashtiradi:

— Demak, gap tugallangan mazmun bildiradi. Gap oxiriga uning mazmuniga qarab nuqta, so'roq va undov belgisi qo'yiladi. Gap so'zlardan tuzilib, uning birinchi so'zi bosh harf bilanyoziladi.