Musbat va manfiy sonlar. Butun sonlar haqida tushucha

Psixik rivojlanish va uni davrlashtirish muammosi

Reja:

SHaxs taraqqiyotidagi ijtimoiy va genotipik
omillar.

1
2
3
SHaxs taraqqiyotini davrlarga bo‘lish.

Go’daklik davri psixologiyasi

Reja:

Ilk bolalik davri psixologiyasi
4
5
6
Maktabgacha bo’lgan davr psixologiyasi
Va Boshlang’ich maktab davri psixologiyasi
O‘smirlik va o‘spirinlik davrlarida shaxs
ijtimoiylashuvining o‘ziga xosligi.

Yosh taraqqiyoti davrlarining ham sifat, ham miqdor o‘zgarishlariga ega bo‘lgan ko‘rsatgichlari borki, amaliy psixologiya har bir yosh xususiyatlarini ana shu ikkala ko‘rsatgich nuqtai nazaridan o‘rganishi va shaxs xulqini boshqarish va ta’sir ko‘rsatishda ularga tayanmog‘i lozim.

• Yosh taraqqiyoti davrlarining ham sifat, ham miqdor o‘zgarishlariga ega bo‘lgan ko‘rsatgichlari borki, amaliy psixologiya har bir yosh xususiyatlarini ana shu ikkala ko‘rsatgich nuqtai nazaridan o‘rganishi va shaxs xulqini boshqarish va ta’sir ko‘rsatishda ularga tayanmog‘i lozim.

Psixologiyaning maxsus tarmog‘i hisoblanmish yosh davrlari psixologiyasining eng asosiy muammolaridan biri shuki, inson psixik taraqqiyotida qanday omillar - genetik, tug‘ma yoki orttirilgan, ijtimoiy omillar roli yetakchi ekanligi masalasidir.

PIAJE
sensomotor intellekt
bosqichi (0 - 2 yosh).
konkret operatsiyalarni bajarishga tayyorlash va uni tashkil etish bosqichi (3 - 11 yoshlar);
formal operatsiyalar bosqichi (12 - 15 yoshlar)

Shaxs “Men”ining rivojlanish bosqichlari (ERIKSON)

• 1 - bosqich (ishonch - ishonchsizlik) - bu hayotning 1 - yili.
• 2 - bosqich (mustaqillik va qat’iyatsizlik) - 2 - 3 yoshlar.
• 3 - bosqich (tadbirkorlik va gunoh hissi) - 4 - 5 yoshlar.
• 4 - bosqich (chaqqonlik va etishmovchilik) - 6 - 11 yoshlar.
• 5 - bosqich (shaxs identifikatsiyasi va rollarning chalkashligi) - 12 - 18 yoshlar.
• 6 - bosqich (yaqinlik va yolg‘izlik) - etuklikning boshlanishi.
• 7 - bosqich (umuminsoniylik va o‘ziga berilish) - etuklik davri.
• 8 - bosqich (yaxlitlik va ishonchsizlik) - keksalik.