Muomala odobi Darsning maqsadi: a ta’limiy maqsad

Yangi mavzuni mustahkamlash: Yozma nutq, nutq faoliyati shaklida, masalan, muloqotning shartlari va maqsadiga ma'lum bir aks ettirilishi bilan ajralib turadi badiiy asar yoki gazetadagi ta'til dasturi, ta'til dasturi yoki axborot xabarining tavsifi. Binobarin, yozma nutqda o'ziga xos funktsional uslubning tipik xususiyatlarini aks ettiruvchi bitta yoki boshqa matnni yaratish uchun ishlatiladigan stirena funktsiyasi mavjud. Yozma shakl - bu ilmiy, jurnalistik, jurnalistik tillarda so'zning asosiy shakli; Rasmiy biznes va badiiy uslub.
Dars yakuni va baholash
Vazifa: o‘rganish

1.12 Texnologiya
Sim va simdan buyumlar tayyorlash
Darsning maqsadi:
Ta‘limiy maqsad: sim va undan foydalanish haqida ma’lumotlar berish.
Tarbiyaviy maqsad: O‘quvchini tozalikka, mehnatsevarlikka o‘rgatish.
Rivojlantiruvchi maqsad: O‘quvchi frezаlаr vа turlаri, ulаr bilan ishlashni o‘rgatish.
Dars turi: bilimlarni mustahkamlovchi. Yangi bilim beruvchi.
Dars uslubi:Tushuntirish, suhbat, tezkor savol – javob, amaliy mustaqil ishlar bajarish
Dars metodi:“Aqliy hujum”, “Kim epchil-u, kim chaqqon”, “Klaster”
Darsda jihozi: darslik, rasm va tarqatma materiallar, o‘quv qurollari.
Tashkiliy qism:
Salomlashish
Darsga tayyorgarlik ko‘rish
O‘quvchi diqqatini darsga qaratish.
Uyga vazifani so‘rash:
Savol – javob o‘tkazish: uy ro‘zg‘ordagi tunuka va yupqa tunukadan yasalgan jihozlar to‘g‘risida suhbatlashamiz.
Yangi mavzuni o‘rganish:

Mustahkamlash:
Mustahkamlash: simdan yasalgan buyumlarni sanaymiz.
Dars yakuni va baholash
Vazifa: o‘rganish
3.12 Tasviriy san’at
Turli holatdagi manzara rasmini ishlash
Darsning maqsadi:o‘quvchininhg ijodiy qobiliyatlari va badiiy didlarini o’stirish.