Mundarija O’quv materiallar 4 Mustaqil ta’lim mashg’ulotlari Glossariy 126 Ilovalar 130 Fan dasturi Fan ishchi o'quv dasturi Tarqatma materiallar Testlar Baholash mezoni O’quv materiallari



Download 410,87 Kb.
bet49/52
Sana10.06.2022
Hajmi410,87 Kb.
#653184
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   52
Bog'liq
Mundarija O’quv materiallar 4 Mustaqil ta’lim mashg’ulotlari Glo

Topshiriq.
«Mening fikrimcha, agar ... bo‘lsa, mamlakatimiz ta’lim tizimi gullab-yashnayveradi» mavzuida dalillangan esse yozing.


13-mavzu. Ilmiy uslub janrlari.
Ilmiy uslubdagi matnni yozish bo‘yicha tavsiyalar.
Tayyorgarlik bosqichi
Bu bosqichda quyidagilarni bajarish zarur:
• axborotlarni to’plash (o’qish, kuzatish, suhbatlashish, so’rovnoma o’tkazish va hokazo);
• Siz ushbu mavzu bo’yicha aytishingiz mumkin bo’lgan masalaga doir g’oyalarni to’plash va tahlil etish;
• bu haqda qanday qilib yaxshiroq yozish mumkinligi haqida bosh qotirish (klaster, konseptual sxema va boshqalarning qurilishi).
1-bosqich
Ishning qoralama nusxasi – variantini tuzish
Bu bosqichda quyidagilarni bajarish zarur:
qoralamalarda yozish;
• faqat o’zining g’oyalariga e’tibor qilish, hozircha shakl va orfografiya, bayon qilish qoidalari haqida bosh qotirmaslik;
• orada qator qoldirib yozish: tuzatish paytida yangi matnni yozish uchun joy qoladi.
2-bosqich
Tuzatish

Bu qoralama variantni yaxshilash bosqichi. U qoralamaga qaydlar qilish, tuzatishlarni kiritishdan iborat bo’ladi. Bunda Siz qoralamaning tuzatish kiritish kerak bo’ladigan joylarini belgilash uchun ko’rsatkichlardan foydalanishingiz, qo’shimcha varaqchalar qistirish va boshqa usullardan foydalanishingiz kerak bo’ladi.
Tuzatish paytida o’zingizga quyidagi savollarni berishingiz kerak:
• Matnning butun mazmuni bosh mavzuga tegishlimi?
• Unda qo’shimcha axborot talab etiladigan joylar yo’qmi?
• Asosiy fikrni ta’kidlash uchun qaysidir so’zlarni qo’shish/tushirib qoldirish kerak emasmi?
• Fikrlar aniq yoki yuzaki bayon qilingan emasmi?
• Matn mantiqan tuzilganmi?
• Kirish qismi aniq yozilganmi?
• Xulosa ishonarlimi, u mohiyatga mosmi?
• Yakuniy qism matnning boshlanishi bilan bog’langanmi?

3-bosqich
Tahrir qilish yoki korrekturani o’qish

Ushbu yakunlovchi bosqich matnning qoralama vaiantini tuzish va tuzatishdan keyin boshlanadi. Sizning vazifangiz matnda orfografik, grammatik va uslubiy xatolar bo’lmasligidan iborat. Buning uchun Siz o’zingizga quyidagi savollarni berishingiz kerak:
• Hamma so’zlar ham to’g’ri yozilganmi? (Yozilishiga ishonchingiz komil bo’lmagan so’zlarning tagiga chizing va ularni lug’atga qarab tekshiring).
• Hamma gaplar ham tugallangan fikrni bildiradimi?
• Cho’zilib ketgan gaplar yo’qmi, ularni alohida gaplarga bo’lish kerak emasmi?
• Tinish belgilari: vergullar, tire, ikki nuqta, nuqtali vergullar to’g’ri qo’yilganmi?


Download 410,87 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   52




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2025
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish