Mundarija kirish I. Bob. Talabalarni estetik tarbiyalashda musiqa tarixi vazifasi

MUNDARIJA
Kirish
I. Bob. Talabalarni estetik tarbiyalashda musiqa tarixi
vazifasi.
1.1. O'zbek musiqa san'atining qadimiy ildizlari tarixidan
1.2. Talabalarni musiqiy estetik tarbiyalashning pedagogik
nazariya va ta'lim amaliyotidagi axvolining taxlili
II. Bob. Talabalarni xalq qo'shiqlari vositasida estetik
у
tarbiyalashni takomillashtirishning pedagogik omillari.

1. 
   Xalq qo'shiqlarini tanlab olishda qo'yiladigan pedagogik talablar
   
2. 
   Talabalarni xalq qo'shiqlari vositasida estetik tarbiyalash
   

muammo sifatida
Ill Bob.. Nafosat tarbiyasida go'zallik

1. 
   Hozirgi kunda nafosat tarbiyasining muammolari
   
2. 
   Nafosat tarbiyasining pedagogik tomonlari va amaliyot
   

Umumiy xulosalar va nazariy-uslubiy tavsiyalar
Foydalanilgan adabiyotlar
Mundarija


Kirish
I. Bob. Talabalarni estetik tarbiyalashda musiqa tarixi
vazifasi.
1.1. O'zbek musiqa san'atining

qadimiy ildizlar tarixidan

1.2. Talabani musiqiy estetik tarbiyalashning pedagogik
nazariya ta'lim amaliyotidagi ahvolining tahlili
II. Bob. Talabalarni xalq qo'shiqlari vositasida estetik
tarboyalashni takomillashtirishning pedagogik omillari.

1. 
   Xalq qo'shiqlarini tanlab olishga qo'yiladigan pedagogik talablar
   
2. 
   Talabalarni xalq qo'shiqlari vositasida estetik tarbiyalash muammo sifatida
   

III. Bob. Nafosat tarbiyasida go'zallik.

1. 
   Hozirgi kunda nafosat tarbiyasining muammolari
   
2. 
   Nafosat tarbiyasining pedagogik
   

tomonlari va amaliyot
Umumiy xulosalar va nazariy-uslubiy tavsiyalar