Mundarija kirish I bob abdulla Qodiriy ijodini o„rganishda innovatsion texnologiyalarning samarasi

materiali 
mazmuni 
“O„tkan kunlar” romani “Badiiy adabiyotda milliy ruh
ifodasi”, Otabek, Kumush, Zaynab, Yusufbek hoji, Mirzakarim
Qutidor, O„zbek oyim, Oftob oyim, Xasanali kabi qahramonlar 
tabiati va ruhiyatidagi yaxshi, ezgu sifatlar, to„g„rilik, mardlik, 
irodalilik, 
hamda 
uning 
aksi 
bo„lgan 
zulm-zo„rfvonlik, 
shafqatsizliklarning inson hayotiga ta‟siri va natijasi. 
 
O„quv jara- 
yonini
tashkil etish 
texnologiyasi 
Shakl:
interfaol mashg„ulot: suhbat-ma‟ruza, yakka va guruhlarda
ishlash. 
Metod:
“Kichik guruhlarda ishlash”, matn bilan ishlash, savol-
javob, fikr almashuvi. 
Vosita:
darslik, slaydlar, , kartochkalar, videoproektor. 
Usul:
ifodali o„qish, bahs-munozara. 
Nazorat:
kuzatish, nazorat savollari, nazorat mashqlari. 
Baholash:
rag„batlantirish, o„z-o„zini baholash, ball tizimi.
 
Kutiladigan 
natijalar 
O„qituvchi: 
Mavzuni qiska vaqt ichida barcha o„quvchilar 
tomonidan o„zlashtirilishiga erishadi O„quvchilar faolligini 
oshiradi. O„quvchilarda fanga nisbatan qiziqish uyg„otadi.
O„quvchilar tomonidan mavzuni mustaqil o„rganish va uni 
xotirada saqlashga, boshqalarga yetkazish, savol berish va 

---

55 
savollarga javob berishga o„rgatadi.
 
O„quvchi: 
Yangi bilimlarni egallaydi. Abdulla Qodiryning 
“O„tkan kunlar” romani asosida o„quvchida milliy urf odatlarni
qadrlashga, ezgulik, iroda, jasorat kabi ahloqiy fazilatlar 
shakllanadi, ma‟naviy barkamollik tushunchasi kengayadi.
 
 
Kelgusi 
rejalar 
O„qituvchi:
Navbatdagi suhbat uchun mashg„ulot materiallarini 
qaytadan ko„rib chiqish, mashg„ulotni tahlil qilish, mavzuni 
qo„shimcha ma‟lumotlar bilan boyitish, mashg„ulot metodikasi va 
texnikasiga o„zgartirish kiritish, pedagogik texnologiya usullarini
darsda tatbiq etishni takomillashtirish, pedagogik mahoratini 
oshirish, keyingi mashg„ulotni o„tkazishga tayyorgarlik ko„rish.