Mundarija kirish 5



Download 1,75 Mb.
bet27/27
Sana18.02.2022
Hajmi1,75 Mb.
#451003
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27
Bog'liq
Mundar kirish

YORUG’LIK OQIMINI FOYDALANISH KOEFFITSIENTI USULI YORDAMIDA SUN’IY YORITISHNI HISOBLASH.
Eni A m va (bo’yi) B m bo’lgan tsexning lyuminestsent lampalar bilan umumiy yoritilganligini hisoblash: oklangan shift bo’yi Nm Rp = 70% devorlar
ochiq rangda oynalarga niqoblanmagan Rs=50% CHang, tutun qurunlarning kam chiqishi bilan. Me’yor bo’yicha talab qilingan yorug’lik Em lk. Yoritgich to’g’ri diaffuziyali yorug’lik bilan panjarali qorong’ilatgich (15°) lyuministsent lampali DS-30, yorug’lik oqimi F3=1160lm.
Masalani yechish uchun ko’rsatmalar:

Fл
Eм K S Z N

Bu yerda FL - xar bir lampaning yorug’lik oqimi, lm; Em - yoritilganlik me’yori, lk;
K - zaxira koeffitsienta (1-jadvad) S - xona maydoni, m2
N - lampalar soni
 - yorutlik oqimining foydalanish koeffitsienti, ya’ni barcha xonalardagi umumiy yorug’lik otsimini ishchi yuzaga tushayotgan oqimlar e’tiboriga xona ko’rsatkichi Rp Rs devordagi yorug’likni qaytarish kattaligi oqimining koeffitsientiga bog’liq. (2-jadval).
Z- o’rtacha yoritilganlikning minimal yoritilganlikdagi munosabati Z = l,15 ÷ 1,2



  1. Honaning o’lchov birligini aniqlash.

I S
288

 1.3



H ( A B) 6(12  24)
Bu yerda: S - xona maydoni , m2 A - xona eni, m
B - xona bo’yi, m
H - balandlik hisobi (ish joyidan - yoritgichga bo’lgan masofa), m

  1. Hisoblash bo’yicha balandlikni aniqlash.

h=Н - hc - hp=6-0.5-0.8=4.7

Bu yerda: h - xona balandligi, m


hc - yoritgichning balandligi, hc = 0,5m hp - ish joyining balandligi hp = 0,8 m



  1. Yoritgichlarni sonini aniklash uchun, avval ular orasidagi masofani — L topish kerak. Yoritgichlar ko’p qatorli bo’lib joylashgan bo’lsa eng qulay nisbat

L : h=l,5; L = 1,5 h=1.5·4.7=7.05



  1. Xonaning eni va uzunligi bo’yicha yoritgichlarni sonini aniqlash:



N( A)
A
L
12


7.05

 1.7




N( B)
B
L
24


7.05

 3.4



  1. Yoritgichlarni umumiy soni quyidagicha aniqlanadi:

N= N(A) . N (В)=1.7·3.4=57



  1. Xar bir yoritgichning yorug’lik oqimini aniklash.

Agar xar bir yoritgich Fl yorug’lik oqimining hisoblash belgisi berilganidan oshib ketsa (F3) yoritgichlar sonini qayta sanab chiqish kerak.

K - zaxira koeffitsienti


1-jadval


Xona tavsifi



Zaxira koeffitsientlari

Lyuminestsen
lampalar

CHulgamli lampalar

Yoritgichlarni
tozalash vaqti

CHang,tutun, qurumlar-
ning ko’p chiqishi

2

1,7

1 oyda 4 marta

CHang,tutun, qurumlar-

1,8

1,5

1 oyda 3 marta

ning o’rtacha chiqishi










CHang,tutun, qurumlar-
ning kam chiqishi

1,5

1,3

1 oyda 2 marta

Ochiq xolatda

1,5

1,3

1yilda 3 marta

Masalani yechish uchun variant 2-jadval




Variantlar

9

Em ,lk

30
0

Xona o’lcham
-lari

Bo’yi, m Eni, m Baland
-ligi, m

24
12
6

Yechish: Berilganlar: A=12 m B=24 m H=6 m S=288 m
Em=300 lk hc=0.5 m hp=0.8 m KL1=2 KCh1=1.7 KL2=1.8 KCh2=1.5 KL3.4=1.5 KCh3.4=1.3 Z=1.2 N=57 η=35

Fл1

lm
1)
Eм K S Z N
300  2  2881.2 173.2
57 35 lm

2) Fл2
Eм K S Z N
300 1.8 2881.2 155.9 57 35

3) Fл3.4
Eм K S Z N
300 1.5 2881.2 129.9 57  44




  1. Fч1



F
Eм K S Z

lm
N
Eм K S Z
300 1.7  2881.2 147.22 57  44

lm
300 1.5 2881.2 129.9

  1. ч2





lm
N
57 35 lm

6) Fч3.4
Eм K S Z N
300 1.3 2881.2 112.58 57 35

XULOSA


Yaratilayotgan elektron darsliklar hozirgi kundagi dars mashg’ulotlariga zamonaviy pedagogik va informatsion texnologiyalarni qo’llashda eng muhim manba hisoblanadi. Kadrlar tayyorlash Milliy dasturida ta'lim tizimiga ilg’or pedagogik texnologiyalarni joriy qilish va o’zlashtirish zarurligi ko’p karra takrorlanmoqda.
“Kompyutera tarmoqlari” fanidan yangi pedagogik texnologiyalar asosida o’qitish bo’yicha elektron qo’llanmadan oliy ta’lim muassalalarining ta’lim yunalishi bo’yicha o’qiyotgan talabalar, mustaqil o’rganuvchilar hamda kasb-hunar kollejlarining o’quvchilari ham foydalanishlari mumkin.
Men ushbu bitiruv malakaviy ishini tayyorlash va yozish jarayonida o’zim uchun zarur bo’lgan bilim va malakalarga ega bo’ldim. Xususan, “Kompyuter tarmoqlari” fanidan yangi pedagogik texnologiyalar asosida o’qitish bo’yicha elektron qo’llanma yaratish talabalarga qo’llash natijasida ko’p yutuqlarga erishish mumkinligini o’z ishimni bajarish davomida bildim. Shuningdek, talabalarga doimiy ravishda bilim berib borish jarayonida elektron uslubiy ta’minotlarni yaratish va ulardan o’quv jarayonida foydalanish lozimligi, dasturni yanada takomillashtirish va yangi loyixalarini yaratish bo’yicha kerakli bilimlarni oldim.
Xulosa qilib aytganda, bu dastur barcha uchun, o'qituvchi va o'quvchilarga, dars jarayonini zamonaviy pedagogik texnologiyalar vositasida olib borishni istaganlar uchun samarali vosita bo'lib xizmat qiladi. Dasturni yaratishda asosan foydalanuvchi uchun qulay bo'lishiga katta e'tibor berdim. Men ishlab chiqqan dastur boshqa shu yo`nalishda ishlab chiqilgan dasturiy vositalar kabi yangi darsliklarni yaratishda, qolaversa, yurtimizda axborot texnologiyalarini rivojlanishga hissa qo'shadi, degan umiddaman.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR


  1. I. A. Karimov Jahon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi, o’zbekiston sharoitida uni bartaraf etishning yo’llari va choralari, Toshkent, 2009 yil mart

  2. Karimov I.A. O’zbekiston buyuk kelajak sari.— Toshkent:«O’zbekiston»,1998.—528 b.

  3. Barkamol avlod — O’zbekiston taraqqiyotining poydevori.(O’zbekiston Respublikasining «Ta’lim To’g’risida» va «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to’g’risida»gi qonunlar).—T.: «Shark», 1998.—64 b.

  4. Мельноков Д.А. Информационные процессы в компьютерных сетях. Протоколы, стандарты, интерфейсы, модели… : учебнле пособие / Д.А.Мельноков.-М.: «КУДИЦ-ОБРАЗ», 1999. -256 стр.

  5. Олифер В.Г., Олифер Н.А Компьютерные сети. принтсипы, технологии, протоколи. Учебник. - СПб. Питер. 2010 г.

  6. Гук М. Энциклопедия. Аппаратные средства локальных сетей. - СПб.: Питер, 2002. -576 с.

  7. G’ulomov S. S. va boshqalar. Axborot tizimlari va texnologiyalari: Oliy o’kuv yurti talabalari uchun darslik Akademik S. S. g’ulomovning umumiy taxriri ostida.—T.: «Shark», 2000.—592 b

  8. K.Yo.Yormatov va boshqalar. Hayot faoliyati havfsizligi. Ma’ruzalar matnlari, Toshkent, 2000 y.

  9. Foydalanilgan internet kidiruv tizimlari: 10.www.intuit.ru,

11.www.yandex.ru, 12.www.referat.ru, 13.www.uzpak.uz, 14.http:G’G’informatika.freenet.uz,






Download 1,75 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish