Mundarija: kirish. 1 Bob. Boshlang’ich sinflarida matematika darslarida testlardan foydalanish

MUNDARIJA:
KIRISH. 1 BOB. BOSHLANG’ICH SINFLARIDA MATEMATIKA DARSLARIDA TESTLARDAN FOYDALANISH

1. 
   §. Matematika darslarining ahamiyati………………………..…………..5
   
2. 
   Matematika o’qitish usullari…………………………..…………...…...11
   

1.3 §. Matematika darslarida zamonaviy o’qitish usullaridan foydalanish………….………………………………………….………….15
2-BOB. BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MATEMATIKA O‘QITISH METODLARI

1. 
   §. Boshlang’ich sinflarda matematika o’qitishni tashkil qilish..................21
   

2.2 §. Matematika darslarida testlardan fоydalanish………………………....37
2.3 §. Matematika darslarida didaktik o’yinlarning ta’limiy – tarbiyaviy ahamiyati……………...……………………………..……………………..…42 XULOSA……………...………………………………………………….......55 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR…………………..……………..…58


Kirish
O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Islom Abdug’anievich Karimov alohida ta’kidlaganlaridek, "...biz mamlakatimizning istiqboli yosh avlodimiz qanday tarbiya topishiga, qanday manaviy fazilatlar egasi bo’lib voyaga etishiga, farzandlarimizning hayotga nechog’li faol munosabatda bo’lishiga, qanday oliy maqsadlarga xizmat qilishiga bog’liq ekanini hamisha yodda tutishimiz kerak". Bundan kelib chiqadik xozirgi davrda yangilanayotgan talim tizimida yakuniy natija, bevosita talim-tarbiya jarayonini amalga oshiradigan o’qituvchi mehnatining qanday tashkil etilishiga borib taqalaveradi. Talim zimmasiga qo’yilayotgan ulkan vazifalar esa talim berishga munosabatni, yondoshuvni o’zgartirishni taqozo etmoqda. Shu munosabat va yondoshuvni o’zida mujassam etishi lozim bo’lgan yangi pedagogik texnologiya xususida bir qancha maqsadlar elon qilindi. Shu sababli ham birinchi navbatda umumtalim maktablarida talim mazmuni va uning tarkibini kengaytirish va chuqurlashtirish, xususan, bu mazmunga nafaqat bilim, ko’nikma va malaka, balki umuminsoniy madaniyatni tashkil qiluvchi - ijodiy faoliyat tajribasini kiritish g’oyasi kun tartibi qo’yildi. Boshlang`ich sinf o`quvchilariga matematikadan samarali ta`lim berilishi uchun o`qituvchi boshlang`ich sinflarda matematika o`qitish metodikasini egallab, chuqur o`zlashtirib olmog`i lozim.
Ushbu bitiruv ishi “Boshlang’ich sinflarida matematika darslarida testlardan foydalanish” mavzusida bo’lib, unda boshlangich sinflarda matematikani urganish bilan bog’liq masalalarni o’quvchilarga turli interfaol metodlar orqali tushuntirish masalasi batafsil yoriltilgan. Bu bitiruv ish ikki bo’limdan iborat bo’lib, bo’limlar 3 tadan paragraflarga bo’lingan.