15-mavzu.Estetika: Estetikaning predmeti, maqsadivavazifalari. Tabiatvatexnogen sivilizatsiyaestetikasi. Estetikaning zamonaviy muammolari “Estetika” fanining obekti va falsafiy mohiyati. “Estetika” haqidagi qarashlar tarixi. Estetika kategoriyalarining an’anaviy va zamonaviy tasnifi. Go‘zallik va uning muqobillari. Ulug‘vorlik kategoriyasining falsafiy mohiyati. Fojeaviylik (tragediya) kategoriyasi. Kulgililik kategoriyasi. Estetika kategoriyalarining o‘zaro aloqadorligi.
Jamiyat rivojida tabiatga estetik munosabatning shakllanishi. Tatning estetik jihatlari. Ekologik estetikaning qadriyatli maqomi. Tabiatni estetik idrok etishning an’anaviy va noan’anaviy usuli. Ekoestetikaning XXI asr ilmiy-texnik taraqqiѐtdagi o‘rni. Texnogen sivilizatsiyaning ishlab chiqarish estetikasi va fan taraqqiyotiga ta’siri. Maishiy turmush estetikasi. Zamonaviy shaharsozlik estetikasi. Dizaynning estetik xususiyatlari. Xalq amaliy san’ati va dizayn. Estetik tarbiyaning turlari va yo‘nalishlari. Shaxsni estetik tarbiyalashda fan, ta’lim va madaniyatning o‘zaro bog‘liqligi. Mehnat- turmush estetikasining muhim omili. Insonning tabiiy, ahoqiy va estetik didining mutanosibligi. “Ommaviy madaniyat”ning yoshlar estetik didiga ta’siri. Sport va uning ma’naviy-estetik jihatlari. Voqe’likka estetik munosabatni milliy va umumbashariy ahamiyati. Olamni estetik anglashda texnologiyalarning roli. Reklamaning estetik jihatlari va g‘ayriestetik holatlar.
Seminar mashgʼulotlarni tashkil etish boʼyicha koʼrsatma va tavsiyalar Seminar mashgʼulotlari uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi.
1. Falsafaning predmeti, mazmuni va jamiyatdagi roli.
2. Falsafiy tafakkur taraqqiyoti bosqichlari: Sharq falsafasi
3. Sharq va Gʼarb mutafakkirlari ijodida olam va odam muammosi
4. Ontologik qonun va kategoriyalarning falsafiy tahlili.
5. Oʼzaro aloqadorlik va rivojlanish qonunlari va kategoriyalari.
6. Bilish metodologiyasi: asosiy tushunchalar.
7. Til va kommunikatsiya tushunish vositasi.
8. Jamiyat taraqqiyotining falsafiy tahlili.
9. Inson antropologiyasi- inson haqidagi taʼlimot.
10. Globallashuvning falsafiy muammolari.
11. Tushunchalarni shakllantiruvchi mantiqiy usullar.
12. Mulohaza va xulosa chiqarish.
13. Аrgumentlash va bilimlar taraqqiyotining mantiqiy shakllari.
14. Estetik tarbiyaning turlari va yoʼnalishlari.Tabiat va texnogen sivilizatsiya estetikasi.
15.“Etika” fanining predmeti va jamiyat xayotidagi ahamiyati.Nikoh va oilaning axloqiy asoslari, uning yoshlar tarbiyasidagi oʼrni. Аxloqiy tarbiya va madaniyat uygʼunligi.
Seminar mashgʼulotlari multimediya qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada bir akadem guruhga bir oʼqituvchi tomonidan oʼtkazilishi lozim. Mashgʼulotlar faol va interaktiv usullar yordamida oʼtilishi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qoʼllanilishi maqsadga muvofiq.
Mustaqil taʼlim va mustaqil ishlar Mustaqil taʼlim uchun tavsiya etiladigan mavzular:
1. Falsafiy dunyoqarashning oʼz-oʼzini anglashdagi roli.
2. Insoning maʼnaviy kamolotida falsafiy dunyoqarashning roli
3. Bilim- inson maʼnaviy kamoloti omili.
4. Tarix falsafasi va falsafa tarixi uygʼunligi.
5. Globallashuv sharoitida antropologik inqirozning oldini olishning zaruriyati.
6. Ontologik va munosabatdosh kategoriyalarning uygʼunligi.
7. Milliy va umuminsoniy qadriyatlar dialektikasi.
8. Diniy madaniy anʼanalarning jamiyat taraqqiyotiga taʼsiri.
9. Oila va oilaviy qadriyatlar maʼnaviy madaniyatning bosh omili.
10.Sharq va Gʼarb falsafasida inson masalasi.
11. Jamiyatning ijtimoiy, siyosiy va maʼnaviy tizimi.
12. Falsafa qonun va kategoriyalarining ijtimoiy jarayonlar dialektikasidagi roli.
13. Oʼzbekistonda korruptsiyaga oid qonunlar va qarorlar tasnifi, korruptsiyaga qarshi kurashning ahamiyati.
14. Hukmning tarkibi va xususiyatlari.
15. Xulosa chiqarishning umumiy mantiqiy tavsifi. 16.Bilimlar taraqqiѐtining mantiqiy shakllari.
17.Buyuk mutafakkirlar etika kategoriyalari haqida.
18.Estetik tarbiyaning turlari va yoʼnalishlari.
19. Oila nomusi va shaʼnini saqlashda ota-ona va farzandlar masʼuliyati.
20. Milliy maʼnaviyatimizda nikoh va oilaga doir axloqiy qadriyatlar.
Mustaqil oʼzlashtiriladigan mavzular boʼyicha talabalar tomonidan referatlar tayѐrlash va uni taqdimot qilish tavsiya etiladi.