Мукаррам ахмедова педагогии конфликтология ўзбекистон

Г

МУКАРРАМ АХМЕДОВА


ПЕДАГОГИИ
КОНФЛИКТОЛОГИЯ
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
МУКАРРАМ АХМЕДОВА
ПЕДАГОГИК КОНФЛИКТОЛОГИЯ
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг
2015 йил 2-февралдаги 32-сонли бўйруғига асосан 5110900 - Педагогика ва
психология таълим йўналишининг талабалари (ўкувчилари) учун ўқув
кўлланма сифатида тасдиқланган
(Гувоҳнома № 32-004)
"Adabiyot uchqunlan нашриёти
ТОШКЕНТ-2016
УДК:334.722.(075)
ББК:88.3.33
Ахмедова Мукаррам Турсуналиевна
Педагогик конфликтология (ўқув қўлланма): 5110900 - Педагогика ва психология / М.Т. Ахмедова; Узбекистан Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги. -Т.: Адабиёт учкунлари, 2016. — 319 бет.
Аннотация: мазкур ўқув кўлланма олий таълим
муассасаларининг педагогика ва психология йўналишида таълим олувчи бакалавр ва магистрантлар, шунингдек, барча педагогик фаолият б ил ан шуғулланувчи мутахассислар учун мўлжалланган.
Китобда педагогиканинг янги соҳаларидан бири - педагогик конфликтология фанининг шаклланиши, уни ўрганишнинг ўзига хосликлари, педагогик конфликтологиянинг асосий тушунчалари, ечимлари ва уларнинг таснифи каби масалалар ёритилган.
Ушбу ўқув кўлланмани ёзишдан асосий мақсад, ёшларга ҳаётдаги конфликтлар бўйича кенг назарий ва амалий билимлар бериш орқали ёшларни жамиятда мустақил ва фаол фуқаро сифатидаги иштироки учун замин ярагипщан иборатдир.
Масъул мухцррир:
педагогика фанлари доктори, профессор Н.М. Эгамбердиева
Такризчилар:
педагогика фанлари доктори, профессор Ҳ.Р. Рашидов педагогика фанлари номзоди, доцент Б.Х. Ходжаев
lSBN:978-9943-992-06-l
© “Adabiyot uchqunlari", 2016 © Ахмедова Мукаррам Турсуналиевна
Akhmedova Mukarram Tursunaliyevna
Pedagogical confliktology (manual): 5110900 - Pedagogics and psychology / M.T.Akhmedova; Ministry of higher and secondary' specialized education of the republic of Uzbekistan. -T.: “Ana6neT yuKyrniapn”, 2016. - 319 p.
Abstract; the manual is for bachelor and masters studying at the department of pedagogics and psychology in higher educational establishments. Also, the manual can be helpful for the specialists, who work on the pedagogical direction. It deals with the problems of the new branch of pedagogics which is called conflictology, its forming, peculiarities, main concepts, solutions and their classification.
The main purpose of writing this manual is to create the foundation for activeness of youth in society as an independent and active citizen, to develop the qualities such as modesty, kindness, honesty, integrity, sincerity and reliability in their personality which are necessary in social, economical, spiritual and psychological relations with other people through theoretical and practical teachingdealing with life conflicts.
Editor:
Ph.D., professor N.M.Egamberdiyeva
Reviewers:
Ph.D., professor Kh.R. Rashidov
Candidate of science B.X. Xodjayev
© Tashkent state pedagogical university named after Nizami, 2016.
Ахмедова Мукаррам Турсуналиевна