Мтм мусиқа раҳбарлари тестлари тўплами

21. Nutqida nuqsoni bor bolalarning nutqini tiklashda musiqa raxbarlari ko’proq nimaga e’tibor qilishlari ko’zda tutiladi?
a) logoritmikaga
b) texnika vositalaridan foydalana olishga
c) yuugurishga
d) sakrashga


22. Maktabgacha ѐshdagi bolalar qanday ranglarni xush ko’radilar?
a) ѐrqin va quvnoq
b) qora
c) kul rang
d) siyoh rang


23. Musiqiy omillar 3 tamoyilga bo’linadi?
a) 3ta
b) 4ta
c) 5ta
d) 6ta
24. Maktabgacha ѐshdagi bolalar musiqa mashg’ulotlari qanday musiqiy jarayonlarni o’z ichiga oladi ?
a) Maktabgacha ѐshdagi bolalar musiqa mashg’ulotlari qanday musiqiy jarayonlarni o’z ichiga oladi
b) Musiqiy-ritmik harakatlarni bajarish
c) Bolalar cholg’ularida chalishga o’rgatish:
d) musiqa ijrochiligi
25. kichik guruhida gruxlarda musiqa mashg’ulot faoliyati turlari qaysilar?
a) Musiqa tinglash:Musiqiy-ritmik harakatlarni bajarish Kuylash:Bolalar cholg’ularida chalishga o’rgatish:O’yin:
b) Musiqiy-ritmik harakatlarni bajarish
c) Musiqa tinglash:
d) MTMda «musiqa» mashg’ulotlari nechta musiqiy jaraѐnni o’z ichiga oladi.


26. MTMda «musiqa» mashg’ulotlari nechta musiqiy jaraѐnni o’z ichiga oladi?
a) 5ta
b) 3ta
c) 2ta
d) 4ta


27. musiqa rahbari oldiga amaliy vazifalar ham qo’yiladi ular qaysilar?
a) 1. Berilgan qo’shiqni kuylab bera olishi;2. Kuyga akkomponiment chala bilishi;
3. Bemalol transpozitsiya qila olishi; 4. Dirijѐrlik qila olishi
b) 1. Berilgan qo’shiqni kuylab bera olishi; 2. Kuyga akkomponiment chala bilishi;
c) doira chalishni bilishi kerak
d) fortepiano chalishni bilishi kerak


28. Bolalarni shaxs sifatida tarbiyalash uchun qaysi vosita birgalikda olib borilishi kerak?
a) ta’lim, jismoniy va ongli tarbiya uyg’unlikda olib borilishi kerak
b) jismoniy va ongli tarbiya
c) musiqiy va jismoniy tarbiya
d) musiqa ijrochiligiva ongli tarbiya