Мтм мусиқа раҳбарлари тестлари тўплами

88. Kasb-so’zining ma’nosi nima ?
a) bu mehnat faoliyatiningbarqaror turi bo’lib, u nafaqataniq bilim va ko’nikmalarnibo’lishini talab qilmay, balkibir xil bo’lgan umum kasbiy
bilimlarni ham bo’lishinitalab qiladi
b) egallagan bilimlar asosidao’zgaruvchan sharoitlardabirorta faoliyatni amalga
oshirish qobiliyati.
c) umumiy g’oya yoki biror-narsato’g’risida tasavvur, tushuncha,fikrlar tizimi.
d) Haqiqiy borliq umumiyaksini topadi. Ta’lim oluvchilar hodisa, voqea, qonuniyatlar
to’g’risidagi ma’lumotlarnio’rganadilar va u ularningyutug’i bo’ladi.


89. Bilim -so’zining ma’nosi nima?
a) haqiqiy borliq umumiy aksini topadi. Ta’lim oluvchilar hodisa, voqea, qonuniyatlar
to’g’risidagi ma’lumotlarni o’rganadilar va u ularning yutug’i bo’ladi.
b) bu mehnat faoliyatiningbarqaror turi bo’lib, u nafaqataniq bilim va ko’nikmalarnibo’lishini talab qilmay, balkibir xil bo’lgan umum kasbiy
bilimlarni ham bo’lishinitalab qiladi
c) mumiy g’oya yoki biror-narsato’g’risida tasavvur, tushuncha,fikrlar tizimi.
d) egallagan bilimlar asosidao’zgaruvchan sharoitlardabirorta faoliyatni amalga
oshirish qobiliyati.


90. Muloqot qilish (kommunikativ) qobiliyat nima?
a) pedagogning dars va darsdan tashqari jaraѐnlarda guruhda ijobiy ruhiy iqlim yarata olishi.
b) ushbu qobiliyat turi har bir pedagogning sergakligida, ta’lim oluvchilarning ruhiyatini, ichki dunѐsini ko’ra olishida namoѐn bo’ladi. Shunda pedagog kim nimaga qodir ekanligini oldindan bashorat qila oladi.
c) Bunday qobiliyatga ega bo’lgan insonlar musiqani sevishadi, ohangni yaxshi his qilishadi, deklamatsiya asosida yaxshi o’qishadi, eshitgan narsasini xotirada saqlaydi, ayniqsa she’r va qo’shiqlarni sevib tinglaydi
d) bu mehnat faoliyatiningbarqaror turi bo’lib, u nafaqataniq bilim va ko’nikmalarnibo’lishini talab qilmay, balkibir xil bo’lgan umum kasbiy
bilimlarni ham bo’lishinitalab qiladi