Moliya ta'lim

TALABANING ISHLAB CHIQARISH AMALIYOTI HISOBOTINI HIMOYA QILISH BO„YICHA BAHOLASH MEZONLARI:

Baho	Talabaning bilimiga qo‘yilgan talablarning asoslanishi
5 (a’lo)	talaba dasturda belgilangan m avzular b o ‘yicha m ustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, m ustaqil m ushohada yuritadi, olgan bilim ini am alda qo‘llay oladi, m avzularning m ohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi ham da m avzu m asalalari b o ‘yicha tasavvurga ega deb topilganda;
4 (yaxshi)	talaba dasturda belgilangan m avzular b o ‘yicha m ustaqil m ushohada yuritadi, olgan bilim ini am alda q o ‘llay oladi, m avzularning m ohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi ham da m avzu m asalalari b o ‘yicha tasavvurga ega deb topilganda;
3 (qoniqarli)	talaba dasturda belgilangan m avzular b o ‘yicha olgan bilim ini am alda qo‘llay oladi, m avzularning m ohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi ham da m avzu m asalalari b o ‘yicha tasavvurga ega deb topilganda;
2 (qoniqarsiz)	talaba dasturda belgilangan m avzularni o ‘zlashtirm agan, m ohiyatini tushunm aydi ham da m avzu m asalalari b o ‘yicha tasavvurga ega emas deb topilganda.

12
O„ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O„RTA