Мойдинова эльмира камариддиновна

ЗАМОНАВИЙ АХБОРОТ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ ЎҚИТУВЧИНИНГ
ПЕДАГОГИК ФАОЛИЯТИДА: 

таълимнинг технологик асосини замон талаблари даражасида ривожлантириш билан 
боғлиқ бўлган мураккаб жараѐнни енгиллаштиради; 

дарс жараѐнини замонавий техник воситалар асосида ташкил этиш учун махсус 
кўникма ва малакалар шакллантирилади; 

масофавий курсларнинг очиқлиги туфайли уларнинг сифатига бўлган талаблар ва 
ўқув материалларининг сифатини назорат қилишга эҳтиѐж пайдо бўлади; 

таьлим жараѐнида ўқувчиларнинг мустақил фаолияти такомиллашади, дарс 
жараѐнининг самарадорлиги ўқитувчидан ўқувчига кўчади; 

ўқув жараѐнини ташкил этишда, ўқувчининг ташкилотчилиги ва шахсий иштироки 
ортади; 

замонавий коммуникация технологияларидан фойдаланиш асосида ўқитувчи 
педагогик фаолиятида ҳар бири билан тескари алоқа вужудга келиши таъминланади. 
Маълумки, 
таълим 
мазмунини 
такомиллаштиришнинг 
бош 
хусусиятларидан бири компьютер билан мулоқот жараѐнида унинг доимий 
мурожаат қилинадиган «қўллаб-қувватловчи ахборот»ини кўпайтириш ва 
ҳозирги замон талабларига жавоб бера оладиган даражадаги ахборот 
базасининг яратилганлиги, гиперматн ва мультимедиа, коммуникация 
тизимлари қабул қилинган. 
1956 йилда Н. В. Карпов, И. В. Рахмановларнинг «Бошланғич
босқичда чет тилини ўқитиш методикаси» китоби нашрдан чиқди. Техник
воситалардан кенг фойдаланиш талаб килинди. 
Шу нуқтаи назардан, чет тилини ўргатишда барча дидактик принциплар, 
яъни тарбиявий таълим, онглилик, фаоллик, кўргазмалилик, тизимлилик, 
якка ѐндашиш, пухта ўзлаштириш ва мослик принциплари бир-бири билан 
узвий боғлиқ ҳолда амалиѐтга татбиқ этиб борилади. 
Хулоса қилиб айтиш мумкинки, жаҳон психологияси ва педагогика 
фанида бой маълумотларга асосланиб, комил ишонч билан қуйидаги 
мулоҳазаларни билдириш мумкин. Жумладан, мактабгача таълим 
муассасаларида тарбияланувчиларга инглиз тилини ўргатишда дидактик 
ўйинлар ва ахборот технологиялари салмоқли таъсир ўтказади.

---

38