Моё личное пространство в Интернете

Личное пространство — это часть окружающего мира, которая принадлежит одному человеку.

Личное пространство – это территория, куда окружающие не вправе проникать без приглашения хозяина. Это зона комфорта, где мы чувствуем себя уверенно и защищено.

Личное пространство - это пространство, которое человек рассматривает как свою собственность, а проникновение туда - как угрозу себе и покушение на то, что ему принадлежит (определение психологов).

 (одновременно идет работа с наглядностью)
"Мне неприятно, когда ты машешь руками перед моим носом!" "Ну что ты стоишь сзади меня, дышишь мне в затылок - это меня напрягает!"
- А может быть личное пространство в Интернете? Где оно?
Оно в социальных сетях.
- Для чего нам нужны социальные сети?
Ответы: (Ответы лучше записать на доске под номерами, которые означают, на каком месте у подростков какой пункт находится).

1. 
   Общение
   
2. 
   Интересы
   
3. 
   Создание личного пространства
   
4. 
   Внимание окружающих
   
5. 
   Новые знакомства
   
6. 
   Узнать что-то новое и интересное
   
7. 
   Игры
   

- Часть пунктов можно объединить. Какие?
- А вот теперь давайте разберемся со всем повнимательнее.
1. ОБЩЕНИЕ
- С кем и как мы общаемся?
- Кто такие друзья по интернету? Почему у нас «друзей» гораздо больше, чем мы знаем в реальности?
- Для чего нужны виртуальные друзья?
- Какие реальные проблемы за этим скрываются?
 
Далее учитель записывает на доске выявившиеся проблемы:

1. 
   Безнаказанность, т.к. нам ничего не будет, что бы мы ни писали;
   
2. 
   Неузнаваемость, т.к узнать, кто скрывается под ником чаще всего невозможно.
   
3. 
   Постороннему человеку легче рассказать о своих проблемах и переживаниях, т.к. об этом никто не узнает и не вынесет на публичное обозрение;
   
4. 
   Стремление привлечь к себе внимание, которого очень не хватает в обычной жизни;
   
5. 
   Возможность казаться не таким, каким ты являешься на самом деле.
   

Все проблемы озвучиваются и объясняется, как и что мы при этом делаем в социальных сетях. Затем обращаемся к буклетам, которые раздаются заранее.
- В чем опасность социальных сетей и Интернета?
- Кто может скрываться за различными никами?
- Можем ли мы найти единомышленников с придуманным образом? И т.д.
Затем обращаемся к правилам общения в Интернете. Работа с иллюстрациями или с презентацией.