Модулнинг ўқув-услубий мажмуаси Олий ва ўрта махсус таълим

ўқувчилардан яшира олди. Бу педагогик таъсирнинг қайси турига 
тегишли?
А. Педагогик қобилият 
*Б. Педагогик такт 
C. Нутқ маданияти 
Д. Сўзлашув одоби 
32. Ўқитувчининг нутқ маданияти педагогик маҳоратнинг қайси 
таркибий қисмига тегишли?
А. Педагогик қобилиятга 
*Б. Педагогик техникага 
C. Педагогик тактикага 
Д. Тарбия усулларига 
33. Ўқитувчи ўқувчилар билан шахсий муносабат ўрнатаётганида 
оралиқ масофа қанча бўлиши лозим? 
*А. 45 см дан 120 см гача 
Б. 120 см дан 400 см гача 
C. 400 см дан 750 см гача 
Д. 750 см дан 1000 см гача 

---

192 
34. Ўқитувчи ўқувчилар билан расмий муносабат ўрнатаётганида 
оралиқ масофа қанча бўлиши лозим? 
А. 45 см дан 120 см гача 
*Б. 120 см дан 400 см гача. 
C. 400 см дан 750 см гача 
Д. 750 см дан 1000 см гача 
35. Оммавий муносабатда ўқитувчи ва омма орасидаги масофа қанча 
бўлиши лозим? 
А. А. 45 см дан 120 см гача 
Б. 120 см дан 400 см гача 
*C. 400 см дан 750 см гача 
Д. 750 см дан 1000 см гача 
36. Қуйидаги педагогик малакалар мажмуи педагогик техниканинг 
қайси таркибий қисмига тегишли: «Жиддийлик даражаси, хайрихоҳлик, 
кайфиятни сақлаш, умидбахшлик»? 
А. Нутқ маданияти ва педагогик кузатиш 
Б. Мимика, пантомимика, паст-баланд ва тақ-туқли овозлар 
*C. Ўқитувчининг ҳиссий ҳолати ва нутқ маданияти 
Д. Педагогик кузатиш, ўрганиш ва таъсир кўрсатиш 
37. Қуйидаги фикр қайси машҳур педагогнинг қаламига мансуб: 
«Тарбиячи ташкил этишни, иш юритишни, ҳазиллашишни, қувноқ, 
жаҳлдор бўлишни билиши лозим, у ўзини шундай тутиши керакки, 
унинг ҳар бир ҳаракати тарбияласин»?
А. Абдулла Авлоний 
*Б. А.С.Макаренко 
C. Мишел Монтен 
Д. Я.А.Коменский