Ministry of Higher and Secondary Specialized Education of the Republic of Uzbekistan

2.  formulate-to develop all the details of a plan for doing something, 
specify
3.  outcome- a result or effect an action or situation, result
4.  qualify- get into completion, be eligible
5.  compatible -  work successfuliy with, similar
6.  enroll- to enter name in a register or list, sign up
7.  Tell students to fill in the gaps using the words from the box.
1
2
3
4
major
fairly
break down
guarantee
8.  Let  students  work  in  pairs.  A sk  them  to  exchange  their 
understandings about personal and  professional development. 
Students  may  refer  to  the  points  mentioned  in  the  listening 
material and text.  Invite some pairs to present their ideas to the 
whole class.
9.  A sk students to think about their future plans. Give them enough 
time to write about their future intentions.  Have them review the 
guiding questions. Answers may vary.
9

---

U B I Q U I T Y  O F  E N G L I S H  
O B JEC TIVES
•  have  a  clear  idea  about  how  the  English  language  has  become 
widespread
•  revise  Past/ Present/Future Tenses of the  English language in  active 
use
•  teach and practice how to write a mind-mapping
Skills to be practiced: listening, speaking, reading, writing 
STARTER
Focus  students’  attention  on  the  photographs  and  elicit  the 
given questions