Ministry of Higher and Secondary Specialized Education of the Republic of Uzbekistan

Students
Housewives
Tradesmen
- i-phone
- supermarket
- price
- chips
- blender
- please
- sensor
- mixer
- yes/no
- marker
- combiner
- money
- interactive
- freezer
- how much
board
- lady
- good
- Megaplanet
- perfume
- very well
- playstation
- shop/shopping
- come here
- make up
- ok
- business
- businessman
5.  in the foreseeable future
6.  inveterate homemakers
7.  to say nothing of
12

---

5.  Tell  students  to  match  the  tense  titles  in  the  box  with  the 
sentences  1-12.  Check the answers.
1.  Present Continuous 
7.  Present Perfect
2.  Past Tense 
8.  Present Perfect Continuous
3.  PastPerfect 
9.  Future Continuous
4.  Present Simple 
10. Past Perfect Continuous
5.  Future with ‘will’ 
11.  Future with ‘be going to’
6.  Past Continuous 
12. Future Perfect
6.  A sk  students  to  read  the  descriptions  a-l  and  decide  which 
sentence in exercise  1  matches the descriptions.
a
b
c
d
e
f
g
h
i
g
k
4
1
7
8
2
6
3
10
5
11
9
READING
7.  Encourage  students  to  look  at  the  photos  and  answer  the 
questions.
Photo  1: dep:'.ting ancient times when the kings ruled the govemment 
the  language  communicators  were  the  interpreters.  (It  is  the  same  at 
present.)  Deep  in  history  the  language  of communication  was  Lingua 
Franca.
Photo 2:  people of modem society are having discussion.
Possible answers:
1.  people of ancient and modem society (photos  1,2) are interacting;
2.  people ofdifferent nationality/oriental and European people;
3.  with the help of interpretor, guests may know host language;
8.  A sk  students  to  read  the  text and  match  the  definitions  1-6  to 
the highlighted words and expressions in the text.
1.  the medium, method,  or tool used to obtain a result or achieve an 
end - as a means of;
13

---

2.  to come or bring into being - originates
3.  very steep - sheer size;
4.  before; until -prior to;
5.  time in the past when smth or smone  was popular or common - in 
its time;
6.  easy to see or understand; evident - obvious;
9.  Encourage  students to  decide which  of the following  pieces  of 
information  is not given  (N.G) in the text.  Check the results.