Министерство высшего и среднего специального образования республики

Упражнение 5. Ответьте на вопросы по модели:
Модель: −Чей это телефон? (Олег) − Это телефон Олега.
1.Чейэтоучебник? (Самир)2.Чьяэтокомната? (сестра)3.Чьёэтописьмо? (отец)4. Чьи это тетради? (студенты) 5. Чей портфель стоит на стуле? (Ахмед)6.Чьяручкалежитнастоле? (преподаватель)7.Чьиродители работаютвбольнице? (он)8.Чьёкреслостоитоколоокна? (они)9.Чьи словари стоят на полке? (мы).
Упражнение6. Слова из скобок поставьте в нужном падеже. Поставьте к нимвопросы.Модель:Это книга… (моя сестра). −Это книга (чья?) моей сестры.
1.Этокомната… (моямать). 2.Тутстоитмашина… (мойстаршийбрат). 3.Этокабинет … (нашдекан).4.Настолележатчасы… (вашновый преподаватель).5.Этомагнитофон … (еголучшаяподруга).6.Уменяесть фото… (наши хорошие друзья). 7. Где лежит тетрадь… (твой сосед)?
Упражнение7.Задайте вопросы к выделенным словам.
1.− …?
− В шкафу лежат вещи моего соседа.
2. − … ?
− На улице стоит машина нашего лучшего друга.
3. − … ?
− У меня на стене висит фото моей матери.
4. −… ?
−Преподаватель проверяет работы студентов.
5. − … ?
− В Харьков приехали родители Антона.
6. −…?
− На стуле стоит портфель Анны.
Упражнение 8.Составьте фразы по модели:
Модель: декан (подготовительный факультет) – декан подготовительного факультета
1. ректор (академия, университет, институт).
2. преподаватель (русскийязык, математика, физика, история, химия, английский язык, биология).
3.автор (рассказ, книга, песня, учебник).
Упражнение9. Слова из скобок поставьте в нужном падеже, задайте к ним вопросы:
1. На столе лежит учебник… (мой друг). 2.Мы слушали лекцию… (наш новый преподаватель).3.Я читаю письмо … (моя младшая сестра).4.Мне нравятся фильмы… (один американский режиссёр). 5.Мы знаем фамилию… (это тстудент). 6. Я видел новое здание… (наше общежитие). 7. Тыз наешь название… (этот фильм)? 8. Он знает название… (эта длинная улица).9. Мы – студенты… (филологический факультет).