Министерство высшего и среднего специального образования республики

Второе измерение натурализма — идеологическое.
Борясь за новизну и «жизненность» слова, 
натуралисты пытались в эстетике творчества опереться на «громкие» открытия в точных науках 
(физика, химия, астрономия, биология, медицина) и их интерпретацию, предложенную в 
различных теориях прогресса, эволюции (О. Конт, И. Тэн, Э. Ренан во Франции, Дж. С. Милль, Ч. 
Дарвин, Г. Спенсер в Англии). Важны для некоторых из них и протестантская библейская критика 
(Д. Ф. Штраус), и учение о смене формаций К. Маркса. К своим союзникам в других искусствах 
писатели- натуралисты относили прежде всего живописцев («барбизонцы», Г. Курбе, Э. Мане, 
импрессионисты), тех, кто, продолжив колористическую революцию, начатую Э. Делакруа, искал 
на полотне живые мерцания цвета, чистоту исключительно личной, стихийно складывающейся 
палитры.
Третье измерение литературного натурализма — структурное.
На первый взгляд натурализм 
жестко отделяет себя от идеализма и всех видов воображения. Однако при ближайшем 
рассмотрении оказывается, что в своих сочинениях натуралисты не столько преодолевают 
романтизм, сколько вписывают языки субъективности (главное открытие культуры XIX в.) в 
необычную систему творческих координат, воспроизводят на новых, подчеркнуто предметных и 
социальных основаниях. Натурализм привел романтизм в историческое движение, 
дифференцировал его, показал возможности эстетизации всего повседневного, поставив
«красоту» материала в зависимость от концентрированности его восприятия и переживания. 
Иными словами, граница между натурализмом и романтизмом, натурализмом и пришедшим ему 
на смену символизмом не столь существенна, как это обычно считается. К тому же, о чем уже 
говорилось, развитие одного и того же стиля в разных странах на рубеже веков было 
несинхронно. Натуралистические произведения начала XX в. вобрали в себя черты как 

---

натурализма, так и его стилистических оппонентов. Без этого совмещения противоположностей 
трудно представить себе поэтику столь оригинального романа, как, например, «Учитель Гнус» 
(1905) Г. Манна.