Министерство высшего и среднего специального образования Республики

 
Зав.кафедрой
доц. Умарова Н.З. 
Утвержден на заседании кафедры от 26.08.2019 г. Протокол № 1 
 
 
 
 
 
 
 

---

Министерство высшего и среднего специального образования Республики 
Узбекистан 
 
Ташкентский государственный технический университет им. Ислама Каримова 
 
Кафедра «Языки» (узбекский и русский) 
Секция «Русский язык» 
Итоговый контроль за 2-ой семестр 2019-2020 уч.г. 
Вариант № 6 
 
1. 
Прочитайте текст. Составьте тезисный план. 
ИСТОРИЯ ГИДРОЭНЕРГЕТИКИ 
Человек всегда жил возле водоёмов и не мог не обращать внимание на огромный 
потенциал
воды как источника энергии. Поэтому история гидроэнергетики ведёт своё 
начало ещё с древних времён. Уже тогда люди научились с помощью воды производить 
помол зерна или дутьё воздуха при выплавке металла. 
Постепенно механизмы совершенствовались и водяные колёса становились всё 
более эффективными. В конце девятнадцатого века наступил современный этап в развитии 
гидроэнергетики. Но полномасштабное использование водных ресурсов началось только в 
двадцатом столетии, а точнее – в тридцатых годах, когда вода начала использоваться 
человеком для получения электричества. Именно в это время в мире начинается 
строительство крупных гидроэлектростанций. 
Трудно сказать, когда человек начал использовать водные ресурсы для получения 
энергии. Самые ранние упоминания о подобных процессах относятся к четвёртому веку до 
нашей эры. При этом учёные склонны полагать, что использование воды происходило 
параллельно во многих регионах планеты. Кстати, археологи обнаружили и на территории 
России, на территории современной Армении и в бассейне реки Амударья. 
2. 
Объясните значение следующих слов: духовные и физические качества, 
нравственные ценности, историческая память, созидательная активность. 
3. 
Составьте предложения, используя конструкции что находится где, что 
расположено где, что помещается где, что висит, стоит где. 
4. 
Спишите, выбирая из скобок нужный глагол. 
а) Бабушка … внучку. Мой братишка … (обувается, обувает). 
б) Спортсмен … студентов. Спортсмен … каждый день. (тренирует, 
тренируется). в) Общее собрание … председателя. Председатель … общим 
собранием. (избирает, избирается). 
5. 
Замените фразеологизмы синонимичными словами и словосочетаниями. 
Водой не разольёшь, семь пятниц на неделе, собаку съел, во весь дух, глядеть в 
оба.