Министерство высшего и среднего образования специального образования

1.3 5120100 - Филология ва тилларни ўқитиш (Инглиз тили) ва 5111400 - йўналиши 2 босқич талабаларининг ўқув амалиёти
РЕЖА-ДАСТУРИ

№	Бажариладиган иш мазмуни	Бажариш муддати	Бажариладиган жой
	Ўқув амалиёти даврида бажариладиган ишлар билан танишиш	Амалиёт олдидан	Факультет
	Амалиёт давомида юритиладиган ҳужжатлар билан танишиш	Амалиёт биринчи ҳафтасининг дастлабки кунларида	Кафедра
	Амалиёт ўталадиган муассаса ва ва унинг раҳбарияти билан танишиш	Амалиётнинг биринчи куни	Амалиёт ўташ жойи
	Муассасанинг шарт шароитлари ва тартиб қоидалари билан танишиш	Амалиётнинг иккинчи куни	Амалиёт ўташ жойи
	Таълим муассасасида ўқув жараёнини ташкил қилиш ва унга доир меъёрий ҳужжатлар билан танишиш	Амалиётнинг биринчи ҳафтаси	Амалиёт ўташ жойи
	Таълим муассасасида олиб бориладиган маънавий-маърифий ишлар режаси билан танишиш	Биринчи ҳафтанинг учинчи куни	Амалиёт ўташ жойи
	1 соатлик дарс лойиҳасини таҳлил қилиш	Амалиётнинг биринчи ҳафтаси	Амалиёт ўташ жойи
	Муассаса инглиз тили ўқитувчилари жамоаси билан яқиндан танишиш ва улар билан суҳбат уюштириш	Амалиётнинг биринчи ҳафтаси	Амалиёт ўташ жойи
	Инглиз тили ўқитувчиси ва синф раҳбарининг иш ҳужжатлари билан танишиш	Иккинчи ҳафтанинг биринчи куни	Амалиёт ўташ жойи
	Муассаса гуруҳ ва синфларида ўтиладиган чораклик ва йиллик тақвим мавзу режаларини ўрганиш ва таҳлил қилиш	Амалиётнинг иккинчи ҳафтаси	Амалиёт ўташ жойи
	Дарсларни таҳлил қилиш методикаси билан танишиш	Амалиётнинг иккинчи ҳафтаси	Амалиёт ўташ жойи
	Амалиёт ҳисоботларини тайёрлаш	Амалиётнинг иккинчи ҳафтаси	Кафедра
	Якуний назорат ишларини топшириш	Амалиётнинг охирги куни	Кафедра

1.4 Амалиётчи-талаба мажбуриятлари

• 
  Амалиётчи-талаба ўқув амалиёти мақсад ва вазифалари, амалиёт давомида юритиладиган ҳужжатлар билан таништириладиган ўқув машғулоти (конференция)да иштирок этиши зарур.
  
• 
  Амалиётчи-талаба мазкур дастурда белгиланган барча ишларни бажариши лозим.
  
• 
  Амалиётчи талаба ўз амалиётини ўтаётган муассаса ва университет ички тартиб қоидаларига, филология факультети ахлоқ-одоб қоидаларига бўйсунади. Талаба амалиётни ўтаётган таълим муассаси ва университет ички тартиб қоидаларини бузса, амалиётдан четлаштирилади.
  
• 
  Амалиётни ўташ давомида ҳар бир гуруҳдан битта талаба амалиётчи талабалар гуруҳи сардори этиб тайинланади. Сардор талабанинг вазифаларига:
  
  • 
    амалиётни ўташга юборилган талабаларнинг давоматини назорат қилиш;
    
  • 
    амалиётга бағишланган семинарлар, машғулотлар ва бошқа тадбирлар ҳақида талабаларга маълумот бериш;
    
  • 
    назорат текширувларини ташкил қилиш;
    

1.5 Ўқув амалиёти ҳужжатлари, уларни юритиш ва баҳолаш

1. 
   Амалиётни ўташ давомида талабалар кундалик дафтарлари юритиб, унда амалиётнинг ҳар бир кунида амалга оширилган ишлари, кузатишлари қайд этиб борилади. Кундалик дафтарига шунингдек амалиёт раҳбарининг текширувлари ва кундалик эгасига берилган изоҳлар қайд этиб борилади. Кундалик дафтар амалиёт сўнгида амалиёт якунлари бўйича ҳисобот тузишда фойдаланилади.
   
2. 
   Амалиёт давомида талабалар томонидан файл папкага жойлаштирилган ҳолда қуйидаги ҳужжатлар расмийлаштирилади:
   

1. 
   Таълим муассаси томонидан тақдим этиладиган маълумотнома;
   
2. 
   Ҳисобот
   
3. 
   Кундалик (амалиёт давомида ўтказилган ҳар бир кунлар бўйича)
   
4. 
   Ўқитувчи (тарбиячи) иш режаси
   
5. 
   Таълимий-тарбиявий руҳдаги тадбирлар ишланмаси
   
6. 
   Таълим муассасаси ходими (талаба бириктирилган гуруҳ раҳбарининг) талабага берган тавсифномаси