Миниctepctbo образования и



Download 102,45 Kb.
bet4/25
Sana01.02.2023
Hajmi102,45 Kb.
#906154
TuriРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
Bog'liq
2 5373201943554435560

План занятия
1. Определение дискурса как вида речевой деятельности.
2. Типы дискурсивной деятельности.
3. Понятие речевого жанра, речевой стратегии, речевого акта.


Тема 5. Понятие коммуникативной среды.
Цель – сформировать представление о семиозисе, типах знаков, основах синтагматики и парадигматики языка, научит применять гуманитарные и естественнонаучные знания в профессиональной деятельности, сформировать навык проведения теоретических и прикладных исследований в области современной лингвистики Знания и умения, приобретаемые студентом в результате освоения темы, формируемые компетенции или их части: студент приобретает навыки создания и семиотической интерпретации различных видов текстов .
Актуальность: освоение лингвокультурологического и семиотического контента прикладной лингвистики формирует лингвокультурологическую компетентность студента, реализует актуальные методологические подходы к изучению языка, находится в парадигме современных лингвокультурологических областей знаний.


План занятия
1. Лингвосемиотическая составляющая коммуникативных сред.
2. Дискурс как разновидность речи, обусловленная социокультурными факторами. Семиотическая среда как совокупность детерминантов дискурса.
3. Анализ дискурса. Лингвистическая прагматика и дискурсивные исследования.


Тема 6. Прагматика текста и ее специфика
Цель – сформировать представление о семиозисе, типах знаков, основах синтагматики и парадигматики языка, научит применять гуманитарные и естественнонаучные знания в профессиональной деятельности, сформировать навык проведения теоретических и
прикладных исследований в области современной лингвистики Знания и умения , приобретаемые студентом в результате освоения темы, формируемые компетенции или их части: студент приобретает навыки создания и семиотической
интерпретации различных видов текстов .
Актуальность: освоение лингвокультурологического и семиотического контента прикладной лингвистики формирует лингвокультурологическую компетентность студента, реализует актуальные методологические подходы к изучению языка, находится в парадигме современных лингвокультурологических областей знаний.



Download 102,45 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish