Миниctepctbo образования и

2. Темы практических занятий
Тема 1. Цели и задачи курса. Основные понятия и термины семиотики
Цель – сформировать представление о семиозисе , типах знаков, основах синтагматики и парадигматики языка, научит применять гуманитарные и естественнонаучные знания в профессиональной деятельности, сформировать навык проведения теоретических и прикладных исследований в области современной лингвистики
Знания и умения, приобретаемые студентом в результате освоения темы, формируемые компетенции или их части: студент приобретает навыки создания и семиотической
интерпретации различных видов текстов .
Актуальность: освоение лингвокультурологического и семиотического контента прикладной лингвистики формирует лингвокультурологическую компетентность студента, реализует актуальные методологические подходы к изучению языка, находится в парадигме современных лингвокультурологических областей знаний.


План занятия
1. В данном разделе курса дается определение семиотики как науки о знаках и знаковых системах и рассматриваются следующие понятия: знак, семиотика, семиотические системы, тезаурус семиотических систем.
2. Основоположники семиотики как самостоятельной научной дисциплины.
3. Понятие тезауруса семиотических систем, его состав, его содержательная и историческая интерпретация.
4. Понятие класса семиотических систем.
5. Семиотические системы подразделяются на интегральные и специальные.


Тема 2. Понятие знака в семиотике . Виды знаков .
Цель – сформировать представление о семиозисе, типах знаков, основах синтагматики и парадигматики языка, научит применять гуманитарные и естественнонаучные знания в профессиональной деятельности, сформировать навык проведения теоретических и прикладных исследований в области современной лингвистики Знания и умения , приобретаемые студентом в результате освоения темы, формируемые компетенции или их части: студент приобретает навыки создания и семиотической интерпретации различных видов текстов .
Актуальность: освоение лингвокультурологического и семиотического контента прикладной лингвистики формирует лингвокультурологическую компетентность студента, реализует актуальные методологические подходы к изучению языка, находится в парадигме современных лингвокультурологических областей знаний.