Milliy qadriyatlar deganda nima tushuniladi? = millat xususiyatlari bilan bog‘liq qadriyatlar shakli



Download 28,99 Kb.
Sana26.09.2021
Hajmi28,99 Kb.
#186203
Bog'liq
Миллий ғоя тарғибот технологиялари тест (3)


  1. Milliy qadriyatlar deganda nima tushuniladi?

= millat xususiyatlari bilan bog‘liq qadriyatlar shakli

  • ijtimoiy guruh xuusiyatlari bilan bog‘liq qadriyatlar shakli

  • bashar xususiyatlari bilan bog‘liq qadriyatlar shakli iqtisodiy imkoniyatlari

  • millatning yashash tarzi



  1. G‘oyaning ijtimoiy xarakteri nimadan iborat?

=insonni va jamiyatni ma’lum maqsad sari etaklaydi

  • odamlarni iymon-e’tiqodga,rahm-shafqatga o‘rgatadi

  • fuqarolarga baxt-saodat ato etadi

  • jamiyatni isloh etadi



  1. “Insonlik mohiyati haqiqiy baxt-saodatga erishuv ekan, inson bu maqsadni o‘zining oliy g‘oyasi va istagiga aylantirib, bu yo’lda barcha imkoniyatlardan foydalansa, u baxt-saodatga erishadi” degan fikrni kimga taalluqli ekanligini aniqlang?

= Abu Nasr Farobiy

- Abu Rayhon Beruniy

- AmirTemur

- Ibn Sino



  1. Davlat mafkurasi deganda nimani tushuniladi?

= muayyan davlatda amal qiladigan, rasman belgilangan g‘oyaviy-mafkuraviy qarashlar va tamoyillar tizimi

  • muayyan davlatda amal qiladigan, rasman belgilangan huquqiy normalar va tamoyillar tizimi

  • muayyan davlatda amal qiladigan, rasman belgilangan axloqiy qarashlar va tamoyillar tizimi

  • muayyan guruhda amal qiladigan, rasman belgilangan g‘oyaviy-nazariy qarashlar va tamoyillar tizimi



  1. “Tarbiya biz uchun yo hayot-yo mamot, yo najot-yo halovat, yo saodat-yo falokat masalasidir” degan fikr kimga tegishli va uning milliy g‘oyadagi o‘rnini aniqlang

= Avloniy fikri, milliy g‘oyani shakllanishi va qaror toptirishda, hayotiyligini ta’minlashda hal etuvchi ahamiyatga ega

  • Fitratning fikri, milliy g‘oyani shakllanishi va qaror toptirishda, hayotiyligini ta’minlashda hal etuvchi ahamiyatga ega

  • Navoiy fikri, milliy g‘oyada hal etuvchi ahamiyatga ega

  • Naqshband fikri, milliy g‘oyada hisobga olish zarur



  1. «Milliy g‘oya targ‘iboti va ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish to‘g‘risida» O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Qarori qachon qabul qilingan?

= 2006 yil 26 avgust

- 2001 yil 26 avgust

- 1996 yil 29 avgust

- 1997 yil 29 avgust



  1. O‘zaro harakat qilmoq yoki kim bilandir suhbat, muloqot tartibida bo‘lishni anglatuvchi so‘zni toping.

= Interfaol

- Innovasiya

- Texnologiya

- Pedagogika

8. O‘quv jamoasi ishtirokchilarini bir-birlari bilan tanishtirish va ijodiy muhitni yuzaga keltirish maqsadida qanday texnologiya qo‘llaniladi?

= ”Tanishuv”



  • “Tushunchalar tahlili”

  • “Bumerang”

  • “Suhbat”

9 . Bu texnologiya talabalar bilan bir guruh ichida yakka holda yoki guruhlarga ajratilgan holda yozma ravishda o‘tkaziladi va taqdimot qilinadi. Bu qaysi texnologiya?

= “Zinama-zina”



  • ”Tanishuv”

  • “Suhbat”

  • “Tushunchalar tahlili”

10. Amaliy va labaratoriya mashg‘ulotlarida o‘tkazish hamda guruh a’zolarini bir necha marotaba joylarini o‘zgartirib berilgan vazifalarni bajarishga mo‘ljallangan ta’lim texnologiyasini toping.

= “3x4”


  • “CHarxpalak”

  • “Bumerang”

  • “Suhbat”

11. “Rezyume” texnlogiyasi mohiyati yoritilgan qatorni toping.

= murakkab, ko‘p tarmoqli, muammoli mavzularni o‘rganadilar



  • guruh a’zolari o‘zlarini taqdimot usulida tanishtiradilar

  • guruhlar o‘zlariga ishchi tanlab olish jarayonini ko‘rsatadilar

  • guruhlar bir firma yoki tashkilotni taqdimot qiladidar

12. Ushbu texnologiya umumiy mavzuning ayrim tarmoqlarini muhokama qiluvchi kichik guruhlarning, har bir qatnashchining va umuman guruhning faol ishlashiga qaratilgan.

= Elpig‘ich



13. “Muloqot” texnologiyasi necha bosqichda o‘tkaziladi?

= 6 bosqichda



  • 3 bosqichda

  • 4 bosqichda

  • 5 bosqichda

14. Germenevtik suhbat o‘zida nimani aks ettiradi?

= matnlarni sharhlash san’ati



  • fikrni bayon qilish san’anti

  • chiroyli javob berish san’ati

  • asoslab berish san’ati

15. “ase” so‘zining ma’nosi?

= aniq vaziyat, hodisa



  • masala, yondoshuv

  • tahlil, isbot

  • fikr, mulohaza

16. “SOT tahlil” da harflar kengaytmasi to‘g‘ri berilgan qatorni belgilang.

= S – kuch, – ojizlik, O – imkoniyat, T – tahdid



  • S – muammo, – ojizlik, O – vaziyat, T – imkoniyat

  • S – g‘alaba, – muammo, O – imkoniyat, T – tahdid

  • S – sabab, - vaziyat, O–odob, T – tinchlik

17. “Innovasiya” so‘zining ma’nosi nima?

= yangilik kiritish, yangilik



  • foydalanish, qo‘llash

  • jalb qilish, undash

  • ishlab chiqarish, yaratish

18. O‘zining ishini halol va fidoyilik bilan bajaradigan inson, lekin “milliy g‘oyani” ta’rifini bilmaydi. Uni milliy g‘oyaga to‘g‘ri kelmaydi deb bo‘ladimi?

= bo‘lmaydi



  • o‘ylab ko‘rish kerak

  • bo‘ladi

  • qisman bo‘ladi

19. Milliy g‘oya targ‘iboti samaradorligini oshirishdan asosiy maqsad nima?

= yoshlarni milliy g‘oyaga zid bo‘lgan yot va zararli g‘oyalardan himoyalash va fuqarolik jamiyati qurish maqsadiga safarbar etish



  • fikrga qarshi fikr bilan javob berish ko‘nikmasini shakllantirish

  • ma’naviy tahdidlarni oldini olish

  • yoshlarda mustaqil dunyoqarashni shakllantirish

20. “Fikrga qarshi fikr, g‘oyaga qarshi hoya, jaholatga qarshi ma’rifat” bilan kurashish kerak degan so‘zlar kimga tegishli?

= I.Karimov



  • CHo‘lpon

  • A.Avloniy

  • A.Fitrat

21. O‘zgalar fikrini hurmat qilish, faollik, xushmuomalalik, “men”ini ifodalash kabi tarbiyaviy xarakterga ega ta’lim texnologiyasi bu...?

= Skarabey

- elpig‘ich

- FSMU


- Suqrot

22. Mafkuraviy tarbiya qanday jarayon hisoblanadi?

= shaxs dunyoqarashini shakllantirishga, uni g‘oyaviy bilimlar bilan qurollantirishga yo‘naltirilgan jarayon


  • shaxs dunyoqarashini shakllantirishga, uni kasbiy bilimlar bilan qurollantirishga yo’naltirilgan jarayon

  • shaxs dunyoqarashini shakllantirishga, uni diniy bilimlar bilan qurollantirishga yo’naltirilgan jarayon

  • shaxs dunyoqarashini shakllantirishga, uni axloqiy bilimlar bilan qurollantirishga yo’naltirilgan jarayon

23. Aqidaparastlikning mohiyati qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?

= biror bir g‘oya yoki tomoyilni ko‘r-ko‘rona qo‘llashga urinish



  • fashizm g‘oyalarni qo‘llab-quvvatlashga intilish

  • biron bir g‘oya yoki tamoyilni targ‘ib va tashviq etish

  • diniy qadriyatlarni ulug‘lashga moyillik

24. Milliy istiqlol g‘oyasi fanining maqsadi nima?

= milliy istiqlol g‘oyasining tushuncha va tamoyillarini yosh avlod qalbi va ongiga singdirish



  • yuksak fazilatlarga ega insonni tarbiyalash

  • yosh avlodni oliyjanob g‘oyalar ruhida tarbiyalash

  • yoshlarni ijtimoiy hamkorlik, millatlararo totuvlik ruhida kamol toptirish

25. Mafkuraning falsafiy shakllari va ko‘rinishlari qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?

= monizm, dualizm, materializm, plyuralizm, idealizm, teizm, ateizm



  • monizm, dualizm, idealizm

  • teizm, ateizm, idealizm

  • dualizm, monizm, politeizm

26. Targ‘ibot texnologiyalarida mafkuraviy kurash ko‘rinishlari nima?

= ma’naviy tahdid, ommaviy madaniyat



  • Missionerlik

  • diniy fundamentlizm

  • Terrorizm

27. O‘qituvchining bo‘lajak darsi jarayonini loyihalarshtirishi nimada o‘z aksini topadi?

= texnologik kartada



  • ishchi dasturda

  • namunaviy dasturda

  • Slaydlarda

28. Umuminsoniy g‘oyalarning mohiyati qaysi javobda to‘g‘ri talqin etilgan?

= barcha millatlar uchun katta ahamiyatga ega bo‘lgan, insoniyatni ezgu maqsadlarga undaydigan g‘oyalar majmui



  • sharq millatlari uchun katta ahamiyatga ega bo‘lgan, insoniyatni ezgu maqsadlarga undaydigan g‘oyalar majmui

  • g‘arb millatlari uchun katta ahamiyatga ega bo‘lgan, insoniyatni ezgu maqsadlarga undaydigan g‘oyalar majmui

  • barcha millatlar uchun katta ahamiyatga ega bo‘lgan, insoniyatni ezgu maqsadlarga undaydigan xalqaro tashkilotlar majmui

29. G‘oyaviy bo‘shliq nimalarda namoyon bo‘ladi?

= g‘oyasizlik, mafkuraviy vakkum holati



  • mafkuraviy plyuralizm holati

  • mafkuraviy ekspansiya holati

  • g‘oyasizlik, mafkuraviy ekspansiya holati

30. Vayronkor g‘oya deganda qanday g‘oyalar tushuniladi?

= jamiyatning tubanlikka boshlaydigan, odamlarni qabih maqsadlarga undaydigan g‘oya



  • jamiyatni tubanlikka boshlaydigan ijtimoiy harakatlar

  • katta iqtisodiy zarar etkazishi mumkin bo‘lgan texnik vositalarni yaratish texnologiyasi

  • g‘ayriinsoniy maqsadlarda qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan harbiy qurollar ishlab chiqarish qoidalari


Download 28,99 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish