Millimetr Maqsad: O’quvchilarga dts talablari asosida uzunlik o’lchov birliklari haqida bilim berish. Ta’limiy

V.O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.

O’quvchilarni o’zlashtirishlariga va darsdagi faoliyatiga qarab 5,4,3 baholar qo’yish. Darsda faol qatnashmagan o’quvchiga keying darsda faol bo’lishini so’rash.Uyga vazifalar berish

Uyga vazifa: 6-masala, 7-misol.

  6. Ifodalarning qiymatini toping:

1) 10 va 6, 8 va 10 sonlarining ko‘paytmasi;              10*6=60              8*10=80

2) 18 va 3, 90 va 10 sonlarining bo‘linmasi;                18:3=6                 90:10=9

3) 2 va 7, 3 va 8 sonlarining ko‘paytmasi; 2 * 7 = 14 3 * 8 = 24
4) 16 va 4, 24 va 4 sonlarining bo‘linmasi. 16 : 4 = 4 24 : 4 = 6

72 -50 = 22 9 *4 = 36 28: 4 = 7

38+ 15 = 53 8 *2 = 16 24 :3 = 8