Savollarga to’gri javob berishga harakat qiling!
“Yaxshi” Yoki “yomon” javoblar yo'q, shuning uchun qaysi javob siz uchun "to'g'ri" Yoki "eng yaxshi" ekanligini taxmin qilishga urinmang. Vaqti-vaqti bilan ushbu elementlarning yonida javoblarni to'g'ri yozganligingizni tekshirib ko'ring. Agar siz xato topsangiz, uni to'g'rilang, lekin yo'nalish aniq ko'rinadigan qilib qo'ying.
Anketa matni
1. Menga eng katta qoniqish:
A. Mening ishim uchun tasdiqlashlar;
B. Ishning yaxshi bajarilganligidan xabardor bo'lish;
B. Do'stlarim mening atrofimda ekanligidan xabardor bo'lish.
2. Agar men futbol (voleybol, basketbol) bilan shug'ullangan bo'lsam, unda:
A. O'yin taktikasini ishlab chiqadigan murabbiy;
B. Mashhur o'yinchi;
B. Tanlangan jamoa sardori.
3. Menimcha, eng yaxshi o'qituvchi:
A. talabalarga qiziqish bildiradi va har biriga individual yondoshadi;
B. o'quvchilar ushbu fan bo'yicha bilimlarini chuqurlashtirishdan xursand bo'lishlari uchun mavzuga qiziqishni uyg'otadi;
B. Jamoada shunday muhit yaratadiki, unda hech kim o'z fikrini aytishdan qo'rqmaydi.
4. Menga odamlar:
A. bajarilgan ishdan zavqlaning;
B. Jamoada zavq bilan ishlash;
B. O'z ishlarini boshqalarga qaraganda yaxshiroq bajarishga intiling.
5. Men do'stlarimdan quyidagilarni xohlayman:
A. Imkoniyatlar paydo bo'lganda, odamlarga sezgir va yordam bering;
B. menga sodiq va sadoqatli edi;
B. aqlli va qiziqarli odamlar edi.
6. Mening eng yaqin do'stlarim:
A. Siz bilan yaxshi munosabatda bo'lgan;
B. Siz har doim kimga ishonishingiz mumkin;
B. Hayotda kim ko'p narsaga erishishi mumkin.
7. Hammasidan ham menga yoqmaydi:
A. Biron narsa men uchun ishlamasa;
B. o'rtoqlar bilan munosabatlar yomonlashganda;
B. Meni tanqid qilishganda.
8. Menimcha, eng yomoni o'qituvchi:
A. ba'zi o'quvchilar unga befarq bo'lishlarini, ularni masxara qilishlari va masxara qilishlarini yashirmaydi;
B. Jamoada raqobat ruhini keltirib chiqaradi;
Savol: mavzuni etarlicha yaxshi bilmaydi.
9. Bolaligimdan menga ko'proq yoqdi:
A. Do'stlar bilan vaqt o'tkazish;
B. Muvaffaqiyat hissi;
B. Meni biron bir narsa uchun maqtashganida.
10. Men quyidagilarga o'xshash bo'lishni istardim:
A. hayotda muvaffaqiyatga erishdi;
B. O'z ishiga chindan ham jonkuyar;
B. Do'stona va xayrixohlikda farq qiladi.
11. Avvalo maktab:
A. Hayot tomonidan qo‘yilgan muammolarni hal qilishga o‘rgatish;
B. birinchi navbatda talabaning individual qobiliyatlarini rivojlantirish;
B. Odamlar bilan munosabatda bo'lishga yordam beradigan fazilatlarni rivojlantirish.
12. Agar ko'proq bo'sh vaqtim bo'lsa, men uni chin dildan ishlatar edim:
A. Do'stlar bilan muloqot qilish;
B. Dam olish va ko'ngil ochish uchun;
B. Sizning sevimli mashg'ulotingiz va o'zingizni tarbiyalashingiz uchun.
13. Men eng muvaffaqiyatli bo'lganimda:
A. Men o'zimga yoqadigan odamlar bilan ishlayman;
B. Menda qiziqarli ish bor;
B. Mening harakatlarim yaxshi taqdirlandi.
14. Men qachon sevaman:
A. Boshqa odamlar meni qadrlashadi;
B. Yaxshi bajarilgan ishdan qoniqish his qilaman;
B. Do'stlarim bilan xursandman.
15. Agar ular men haqimda gazetada yozishga qaror qilsalar, men quyidagilarni xohlayman:
A. Men tasodifan ishtirok etgan o'qish, ish, sport va boshqalar bilan bog'liq har qanday qiziqarli biznes haqida bizga xabar bering;
B. Ular mening faoliyatim haqida yozishdi;
B. Men ishlayotgan jamoa haqida so'zlab bering.
16. O'qituvchi:
A. menga individual yondoshadi;
B. mavzuga bo'lgan qiziqishimni uyg'otishi mumkin bo'ladi;
B. O'rganilgan muammolarni jamoaviy muhokamasini tashkil qiladi.
17. Men uchun bundan yomonroq narsa yo'q:
A. Shaxsiy qadr-qimmatini haqorat qilish;
B. muhim vazifani bajara olmaslik;
B. Do'stlaringizni yo'qotish.
18. Men barchasini qadrlayman:
A. Muvaffaqiyat;
B. Yaxshi hamkorlik qilish imkoniyatlari;
B. Sog'lom amaliy aql va ixtiro.
19. Menga:
A. O'zlarini boshqalardan ko'ra yomonroq deb hisoblang;
B. Ko'pincha janjal va mojaro;
B. har qanday yangi narsaga e'tiroz bildiring.
20. Qachon yaxshi:
A. Siz hamma uchun muhim narsa ustida ishlayapsiz;
B. Ko'p do'stlaringiz bor;
B. Siz hayratga solasiz va hamma sizga yoqadi.
21. Menimcha, avvalambor rahbar bo'lishi kerak:
A. arzon;
B. vakolatli;
B. talabchan.
22. Bo'sh vaqtimda men mamnuniyat bilan kitoblarni o'qiyman:
A. Qanday qilib do'stlar orttirish va odamlar bilan yaxshi munosabatlarni saqlash;
B. Mashhur va qiziqarli odamlarning hayoti haqida;
B. fan va texnikaning so'nggi yutuqlari haqida.
23. Agar menda musiqa qobiliyati bo'lsa, men quyidagilarni afzal ko'rardim:
A. dirijyor;
B. Bastakor;
B. Yakkaxon.
24. Men xohlayman:
A. qiziqarli tanlov bilan chiqing;
B. tanlovda g'olib bo'lish;
B. Tanlovni tashkil etish va boshqarish.
25. Men uchun eng muhimi bilish:
A. Men nima qilmoqchiman;
B. Maqsadga qanday erishish mumkin;
B. Maqsadga erishish uchun odamlarni qanday tashkil qilish kerak.
26. Inson nimaga qurilishi kerak?
A. Boshqalar bundan mamnun edilar;
B. Avvalo, vazifangizni bajaring;
B. Amalga oshirilgan ish uchun unga tanbeh berishning hojati yo'q edi.
27. Eng yaxshisi, bo'sh vaqtimda dam olaman:
A. Do'stlar bilan muloqotda;
B. Ko'ngilochar filmlarni tomosha qilish;
B. O'zingiz yoqtirgan ish bilan shug'ullaning.
Anketa blankasi
YA – o‘ziga yo‘nalganlik:
O- muloqotga yo‘nalganlik:
D- ishga yo‘nalganlik .
Do'stlaringiz bilan baham: |