A B V G
15
1-rasm Orqa qismi shakli : a). talab darajasida b). doira shaklida v). tekis
g). doira egilgan.
Tekis orqa tomon, umurtqadagi barcha buzilishlarni qisqarishi bilan
tavsiflanadi. Ko‘krak kifoz varianti qomat buzilishi yomon ko‘rinishda, bunda
ko‘krak qismi oldinga intilgan bo‘ladi. Qorin pastki qismi xam oldinga chiqqan.
Tekis orqa – mushaklarni funksional (harakat) varianti (ko‘rinishi)
hisoblanadi. Mushak tortilishidagi yetishmovchilik orqa toz qismini egilishini va
umurtqa fiziologik buzilishini shaklllanishini taminlaydi. Tekis orqa qismida
ko‘pincha qomatni boshqa shakllaridagiga nisbatan umurtqa siljishi (radiqulit)
skalioz – rivojlanadi. Mushaklarga ta’luqli bo‘lmaganligi, to‘g‘rilovchi umurtqa
etarli o‘rinni to‘ldirishni ta’minlaydi shuning uchun tekis orqa qismida skaliozni
(umutqa siljishi) bo‘lishini tezlashtiradi, qomatni bu holatdagi buzilishiga nisbatan
jismoniy tarbiya mutahassislari asosiy e’tibor qaratishni talab qiladi, egrilikni
kuchsiz ifodalanishi sababli umurtqani ressor faoliyati pasayadi.
Qaddi-qomat asosan 6-7 yoshda shakllanadi. Harakat malakalari
mustahkamlanishi va tashkil qilinishi, qomat shakllanib borayotgan bolalarda yosh
vaqtidan uzoq muddatda asta-sekinlik bilan amalga oshadi. Qomat buzilish uchun
bolani erta o‘tirish, turishga intiluvchi qomati, ba’zan yostiqga yotqizib, qo‘lda
noto‘g‘ri ko‘tarib yurish, vaqtidan oldin yurishga o‘rgatish (emaklashni qoldirib),
sayr davomida doimo qo‘lini ushlab yurish kabilar. Bir qator sabablar noto‘g‘ri
kun tartibi, turli kasalliklar, bog‘lovchi mushak apparatlarini bo‘shashishiga olib
keluvchi, barcha tana qismlari butkullikda, huddi shunday jismoniy tarbiyani
qoniqarsiz qo‘yilishi va bolalarda to‘g‘ri qaddi-qomatni shakllantirishga kattalar
tomonidan yetarli bo‘lmagan e’tibor – tanani rivojlanishida ma’lum darajada
buzilishga olib keladi.
Bolalarda qomat buzilishining sabablaridan biri noto‘g‘ri holatda
o‘tirishidir. Bu holat bolalarda baland stulda o‘tirishi yoki juda past stolda
o‘tirishi, huddi shunday holat kitob yoki rasm daftarlari boladan uzoq masofada
bo‘lishi kabilar. O’ng yelkasini yuqori ko‘tarib o‘tirishini odat bo‘lishi yelka
16
qismida agsimetrik holatni keltirib chiqarishi mumkin. O’zini oyoqini tana ostiga
olib o‘tirish odati va tazni aylantirgan noto‘g‘ri holatda tutish tanada qiyshayishni
keltirib chiqaradi, tanani turli tomonga egilishga asos bo‘ladi. Stolda mashg‘ulot
qilishda oyoq uchun tayanch uskunasi bo‘lishi, orqa va qo‘llar bosh qismini
holatiga simmetrik (to‘g‘ri) bo‘lishi kerak, yelka chizig‘i, tana, qo‘l va oyoq to‘g‘ri
yo‘nalgan bo‘lishi nazarda tutiladi. Stol balandligi tirsakdan tushirilgan qo‘lga
nisbatan 2 – 3 sm yuqorida bo‘lishi kerak.
Bolalarda noto‘g‘ri qomatni paydo bo‘lishida salbiy odatlar katta o‘rin
egallaydi: Masalan, bir oyoqda tayangan holatda yoki boshqa oyoqda turish,
noto‘g‘ri yurish (bosh qismi osilgan, osiq yelka, bukilgan orqa, xar tomonlama
qimirlayotgan tana ). Uyqu vaqtida bir tomonga yotish juda zararli, oyoqni
qoringa tortib uxlash, yostiqni xaddan tashqari baland qilib yotish kabilar. Bunday
buzilishlar umurtqani tabiiy egilishi bilan yon tomonlar qiyshayishi, kafzanlar,
yelka chizig‘ini assimetriyasi, ko‘krak qafasini sig‘imi nafaqat tana shaklini
xunuklashtiradi, balki ichki a’zolar faoliyatini ham qiyinlashtiradi (yurak, o‘pka,
qorin- ichak trakti buziladi), modda almashish pasayadi, ishchanlik pasayadi,
o‘smirlar va kattalarda foydali ish koefitsenti pasayadi.
Masalan, skoliozda (yon tomon umurtqasini qiyshayishi) diagnoz
qilinganda o‘ng tomon kabi yurakni chap tomonida ham o‘zgarishlar sezildi.
Ularni faoliyatida buzilish seziladi va vaqt o‘tishi bilan yurak ichida og‘ir buzilish
paydo bo‘ladi. Qizlarda umurtqa qiyshayishi suyaklar o‘sishida kelib chiqadi,
ba’zan tana shaklini o‘zgartiradi, uni uzunasiga noziklashtiradi va qarama-qarshi
kesishgan holatda ham seziladi, keyinchalik farzand ko‘rish jarayonida ham
qiyinchilik keltirib chiqaradi. O’zi yurar samakatda yurish ko‘pincha bir oyoq
orqali itarishda amalga oshiriladi, bu umurtqada qiyshayishga olib keladi.
Velosipeddan uzoq muddatda foydalanish, uni razmerini noto‘g‘ri tanlashda orqa
qismida bukchayish holatini keltirib chiqaradi, tozda o‘zgarish, ko‘krak qafasi
qisiladi. Xaddan tashqari ipda sakrash umurtqaga qayta yuklama beradi, tovon
to‘piq agarda sakrashlar og‘ir bajarilsa bolada harakat koordinatsiya yo‘nalishi
17
buziladi. Reglamentni to‘g‘ri saqlash va sport mashqlari mashg‘ulotlarida qoidaga
rioya qilish ularni turlarini muvofiqlashtirish maqsadga muofiq.
Qomatni noto‘g‘ri shakllanishida uyquda noto‘g‘ri holatda yotish,
gigiyenik nuqtai nazardan o‘ng tomonda yotish tavsiya qilinadi. Bunday holat
mushaklar uchun yaxshi dam olish hisoblanadi, yarim bo‘shashish holatda bunga
erishib bo‘lmaydi, bu holat orqaga va qorin bo‘shlig‘ida yotishda ham seziladi.
Bolani “G’ijim” bo‘lib yotishga oyoqlarni ko‘krakka tortib yotishga ruxsat
bermaslik kerak. Bunday holatda ko‘raklar aralashadi, ko‘krak qafasini yuqori
qismidagi suyak bosilib qoladi, umurtqa qiyshayadi. Tanani barcha og‘irligi ikki
nuqtaga tushadi, yelka va toz boldir suyaklariga, umurtqa ular orasida osilib
turadi. Bog‘lovchi mushak apparati xaddan ortiq tortiladi. Yotoq uskunalari xaddan
tashqari yumshoq va yostiq baland bo‘lmasligi kerak. Krovat uzunligi bola
bo‘yidan 20 - 25 sm katta bo‘lishi, ya’ni oyoqlarini cho‘zgan holatda uxlash
imkoniyatini yaratish zarur. Bo‘shashgan bolalar ko‘proq qomat buzilishiga ega va
umurtqada qiyshayish mavjud. Ulardan ko‘pchiligi erta yosh davrida ko‘pgina
bolalar infeksion (yuqumli) kasallikga ega, raxit bilan kasallangan ularni izi
sqletlarida, ko‘krak qafasida deformatsiya turida saqlanadi, qiyshaygan oyoq, yassi
tovon ko‘zga tashlanadi. Kasallik ba’zan noto‘g‘ri qomat shakllanishini
chuqurlashtiradi va umurtqada deformatsiyani rivojlantiradi. Oldindan, qiyshiq
ko‘z, uzoqni ko‘ra olmaslik, mushaklar egiluvchanlik, umurtqa rivojlanishidagi
kamchiliklar, o‘pka va yurak kasalliklarini belgilash zarur. Shu ham aniqki uzoqni
ko‘ra olmaslik ko‘pincha kifoz bilan kuzatiladi, boshni bo‘yin ko‘krak qismi
oldinga egilgan holatda odat bo‘lib qolgan bo‘lsa kifozdan darak beradi. Mushaklar
bo‘shashi raxit bilan bog‘liq, toksik holat, bosh qismini, tana qorpusi, yelkalar va
toz chizig‘i qomatni noto‘g‘ri o‘sish va buzilishlar paydo bo‘lishiga imkon
yaratadi.
O’qituvchilar va ota-onalar tomonidan qomat kamchiliklariga e’tiborsizlik,
maktabgacha va maktab davrida bu holatni rivojlanishiga olib keladi. Aynan bu
holat yosh davrlar biridan ikkinchisiga o‘tishda rivojlarib ketadi. Qomat
18
shakllanishiga ko‘proq tovon va panja ta’sir qiladi. Ularni normal tuzilishida oyoq
tuzilishi tashqi uzun tayanchga tayanadi, bu yurishda egiluvchanlikni xosil qiladi.
Yassi oyoqli bolalar, yurishda qo‘llarini keng holatda silkitib, qattiq tepinib,
oyoqlarini yuqori ko‘tarib, taz-bel qismida zo‘riqish, xadiksirash bilan yuriydilar.
Maktabda ta’lim olish davrini boshidan boshqalarga berkitishda salbiy holatlar
uchraydi: harakat faoliyatini keskin chegaralanishi (maktabgacha davriga nisbatan
50 %), statik yuklamani oshishi, majburiy ish ko‘rinishi bilan bog‘liq (o‘tirgan
yoki tik holatda), bir qo‘lida og‘ir papkasini olib yurishi kabilar. Qomat holatiga
salbiy ta’sir qiluvchi ichki a’zolarida qorinni tortib rezinka yoki boshqa narsalar
bilan bog‘lab yurishi ichki a’zolarida qorin bo‘shlig‘ida to‘g‘ri holati buziladi,
chuqur nafas olish, ko‘pgina mushaklar, harakat noaniqligi kabilar buzilishidan
darak beradi.
Qomat buzilishi ifodalangan bolalarga sportni ma’lum turlari bilan
shug‘ullanish tavsiya qilinmaydi, ular umurtqa qismiga katta yuklama beradi: og‘ir
atletika, yuqoriga va uzunlikga sakrash, akrobatika kabilar shular jumlasiga kiradi.
Qo‘shimcha yuklamalar, o‘tirish bilan bog‘liq bo‘lganlari serharakat jismoniy
daqiqalar bilan almashtirib turish tavsiya qilinadi; maxsus orqa qism mushaklari,
qorin mushaklari, yelka qismi bilan bog‘liq mashqlar tavsiya qilinadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |